全国中小学作文得奖_全国中小学作文得奖名单

全国中小学作文得奖_全国中小学作文得奖名单

       好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“全国中小学作文得奖”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.“中少杯”全国中小学生作文大赛的奖项设置

2.河北省承德市在第十四届全国中小学生创新杯作文征文获三等奖名单

3.第十一全国中小学生创新作文初赛获奖名单

4.六年级获奖作文

5.全国小学生获奖作文

“中少杯”全国中小学生作文大赛的奖项设置

       第四届“中少杯”全国总决赛将开设两种决赛形式：

       1．“中少杯”全国现场总决赛：决赛当天现场公布决赛命题，选手现场角逐总决赛一、二、三等奖，现场颁发奖杯和证书。全国现场总决赛具体安排将在全国初选（分赛区复赛）结束后，在中少作文网进行公布。

       “中少杯”全国现场总决赛地点由全国有意向的城市申办，由组委会公布举办城市。

       分组别评奖，共设：优秀奖40%，三等奖30%，二等奖20%，一等奖10%。从一等奖中产生特等奖，各组别1名，单项奖若干名。

       同时评选优秀辅导教师奖若干名、优秀组织单位奖若干名、优秀基地校奖若干名。

       2.“中少杯”全国网络总决赛。决赛时间和决赛命题公布与全国现场总决赛同步一致。

       分组别评奖，设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，并设单项奖若干名。

       同时评选优秀辅导教师奖若干名、优秀组织单位奖若干名、优秀基地校奖若干。

       中少总社将于2012年底出版《2012年全国中小学生优秀作文选》，全国现场总决赛一、二等奖作品及全国现场总决赛三等奖部分作品、全国网络总决赛一等奖及二、三等奖部分作品选入发表。中少总社对积极组织本次活动的青少年文学写作基地校和组织单位、参赛指导的优秀教师和先进个人，将授予“优秀青少年文学写作基地校”、“优秀组织单位”、“中少作文优秀辅导员”称号，颁发获奖证书并在《2012年全国中小学优秀作文选》中进行介绍。

河北省承德市在第十四届全国中小学生创新杯作文征文获三等奖名单

       李诗婷　《愚人节快乐直播间》　获省级特等奖

       林　雯　《猫眼新发现》　　　　获省级一等奖

       王俊杰　《快乐洗脚工》　　　　获省级一等奖

       刘晟龙　《快乐鸟》　　　　　　获省级二等奖

       龚嘉怡　《鼠族末日》　　　　　获省级二等奖

       林婧　　《养蚕流行风》　　　　获省级二等奖

       郭宇恒　《头顶功夫大比拼》　　获省级二等奖

       何　雯　《情系围巾》　　　　　获省级二等奖

       林　敏　《绝知此事要躬行》　获省级二等奖

       郑滋妤　《舞之情缘》　　　　　获省级二等奖

第十一全国中小学生创新作文初赛获奖名单

       　广西南宁市广西师范学院附属实验学校《童年?床单?丹顶鹤》 周杭宇 指导老师：赵爱香

       广西南丹县大厂矿区 《巴圭小学，你是我成长的摇篮》 莫祯嫔 指导老师：黄佩棉

       广西南宁市滨湖路小学三（3）班 《家乡的古榕》 覃飞扬

       广西南宁民乐小学五（1）班 《夕阳夕下》 梁安琪

       福建路小学六（2）班 《难忘的第一次》 戚钧城

       南宁市良庆区良庆镇中心小学六（1） 《我家的小狗》 韦玉颖

       广西南宁五里亭第二小学五（3）班 《书香飘飘 伴我成长》 谢秋霞 指导老师：梁莹

       南宁市新阳路小学五（1）班 《好书伴我成长》 费腾 指导老师：唐朝钰

       广西横县石塘镇灵竹小学四（2）班 《一棵树》 李炳莹 指导老师：潘文意

       福建省浦城县金苹果作文培训部三（1）班 《多功能书包》 李欣雨 指导老师：王忠亮 徐水风

       广西宾阳县古辣镇稔竹小学 《给妈妈的一封信——妈妈，我想对您说》 施梅 指导老师：巫叶玲

       南宁市民族大道东段小学四（2）班 《我的旅游机器人》 陆其葆 指导老师：刘陶亮

       广西武鸣县实验学校三（32）班 《假如我是魔术师》 韦淑敏 指导老师：李素英

       广西南宁市飞越培训学校 《五一路的变化》 温可南 指导老师：程壮丽

       广西福建路小学六（2）班 《难忘的第一次》 戚钧城

       广西南宁市星湖小学四（2）班 《未来的衣服》 徐若敖 指导老师：许玉清

       广西南宁市园湖路西一里 《关 爱》 黄柯皓 指导老师：许玉清

       广西南宁市园湖路西一里 《学滑轮》 巩馨泽 指导老师：许玉清

       广西武鸣县实验学校三（32）班 《清晨的雾》 陶星宇 指导老师：李素英

       广西武鸣县实验学校三（32）班 《家乡的果园》 陶星宇 指导老师：李素英

       广东省江门市蓬江区康乐里23号603 《美丽的“东湖”公园》 洛敏

       广西南宁市园湖路西一里 《爱，在车厢流动》 蒙 俊 指导老师：许玉清

       广西南宁市园湖路西一里 《朱槿花开》 向柯宇 指导老师：许玉清

       广西南宁黎塘镇中营路104号 《美丽的森林》 蓝振源

       广西南宁市飞越培训学校 《秋天的田野》 欧飞宁

       湖南益阳市桃花江小学131班 《童年趣事》 王蕙琳 指导老师：贺小婕

       湖南益阳市桃江县桃花江小学131班 《母爱》 陈丽丹 指导老师：贺小婕

       湖南益阳市桃江县桃花江小学131班 《写给贫困山区朋友的一封信》 文雅倩 指导老师：贺小婕

       湖南益阳市桃江县桃花江小学131班 《给小英雄董玉培的一封信》 莫李琴子 指导老师：贺小婕

       浙江余姚市花园小学503班 《我的朋友—冯涛》 陈何泽 指导老师：钟建红

       浙江余姚市实验小学（白云校区）306班 《环保，从我做起》 谷林泽 指导老师：钟建红

       山东淄博市淄区遄台小学三（1）班 《养蚕》 郭彦泽 指导老师：刘春美

       山东淄博市淄区遄台小学三（1）班 《观看日偏食》 徐佳珂 指导老师：刘春美

       山东淄博市淄区遄台小学三（1）班 《可爱的小百兔》 聂云澜 指导老师：刘春美

       浙江宁波市园丁街28弄8号101室 《当保安的滋味》 黄雨晗 指导老师：郑琬瑜

       广西南宁市五里亭二小五（3）班 《我最胖》 苏志远 指导老师：梁颖

       新疆巴州库尔勒市尉犁县第一小学四年级（10）班 《保护“和平之花”》 刘婷 指导老师：孙园园

       新疆巴州库尔勒市尉犁县第一小学四年级（10）班 《我们美丽的尉犁小学》 张晓乐 指导老师：孙园园

       新疆巴州库尔勒市尉犁县第一小学四年级（10）班 《顽强的孩子》 闫亚锋 指导老师：孙园园

       新疆巴州库尔勒市尉犁县第一小学四年级（10）班 《我爱家乡的小河》 张晓乐 指导老师：孙园园

       新疆巴州库尔勒市尉犁县第一小学四年级（10）班 《热爱生命》 陈旭昕 指导老师：孙园园

       新疆巴州库尔勒市尉犁县第一小学五年级（7）班 《自我介绍》 朱乔宇 指导老师：袁新琼

       新疆巴州库尔勒市尉犁县第一小学五年级（7）班 《一个人的星期天》 李玥 指导老师：袁新琼

       新疆巴州库尔勒市尉犁县第一小学五年级（7）班 《童年确实》 谷玉琳 指导老师：袁新琼

       新疆巴州库尔勒市尉犁县第一小学三年级（8）班 《美丽的学校》 母滢琦 指导老师：袁新琼

       新疆巴州库尔勒市尉犁县第一小学五年级（7）班 《成长中的烦恼》 李玥 指导老师：袁新琼

       新疆巴州库尔勒市尉犁县第一小学三年级（8）班 《我的公主“希希”》 郭梓玥 指导老师：袁新琼

       新疆巴州库尔勒市尉犁县第一小学五年级（7）班 《小学生环保研究报告》 胡缘缘 指导老师：袁新琼

       新疆巴州库尔勒市尉犁县第一小学五年级（7）班 《假如我会克隆》 郭靖 指导老师：袁新琼

       新疆巴州库尔勒市尉犁县第一小学三年级（8）班 《我的家乡》 曾云慧 指导老师：袁新琼

       广西崇左市扶绥县实验学校五年级51班 《爱满人间》 吴语嫣

       广西百色市隆林县隆或乡中心小学四年级一班 《东东的梦》 田洪川 指导老师：彭艳

       广西来宾市武宣县通挽镇大昌小学六（2）班 《我爱我的校园》 覃廷富

       广西百色市田东县祥周镇联雄小学五年级 《挑战挫折体验成功》 黄福照 指导老师：黄美朝

       广西百色市八一希望学校六（4）班 《祖国、家乡大变化》 张洁 指导老师：刘绍丹

六年级获奖作文

       第十一届全国中小学生创新作文大赛初赛获奖名单

       奖项 姓名 班级 指导教师

       一等奖 孙俊伟 高三（1）班 常和伟

       一等奖 夏鹏伟 高三（2）班 房兴校

       一等奖 张雪会 高三（4）班 李梦玲

       一等奖 常军 高三（4）班 李梦玲

       一等奖 姚文丽 高三（6）班 陈良玉

       一等奖 王佳佳 高三（6）班 陈良玉

       一等奖 胡春风 高三（8）班 程超

       一等奖 张红光 高二（3）班 张倩

       二等奖 沈红乐 高二（3）班 张倩

       二等奖 侯敬生 高二（3）班 张倩

       二等奖 耿祥 高二（5）班 张树志

       二等奖 常丽婷 高三（1）班 常和伟

       二等奖 孙杰 高三（1）班 常和伟

       二等奖 姚瑜 高三（2）班 房兴校

       二等奖 孙香雪 高三（3）班 陈良玉

       二等奖 刘洁 高三（3）班 陈良玉

       二等奖 常秀琴 高三（3）班 陈良玉

       二等奖 沈绒绒 高三（4）班 李梦玲

       二等奖 符银春 高三（4）班 李梦玲

       二等奖 张文倩 高三（5）班 孙林永

       二等奖 赵科 高三（6）班 陈良玉

       二等奖 王梦洁 高三（6）班 陈良玉

       二等奖 常梦吟 高三（7）班 张成燕

       三等奖 常雅丽 高二（1）班 孙灯芳

       三等奖 张雨婷 高二（1）班 孙灯芳

       三等奖 常娟 高二（1）班 孙灯芳

       三等奖 李紫薇 高二（2）班 房兴校

       三等奖 高冉 高二（2）班 房兴校

       三等奖 杨丽 高二（2）班 房兴校

       三等奖 孙壮 高二（2）班 房兴校

       三等奖 王彩蝶 高二（3）班 张倩

       三等奖 易雪 高二（3）班 张倩

       三等奖 陈杨娟 高二（3）班 张倩

       三等奖 常如 高二（3）班 张倩

       三等奖 孙蒙蒙 高二（4）班 孙灯芳

       三等奖 孙明明 高二（4）班 孙灯芳

       三等奖 常梦雅 高二（4）班 孙灯芳

       三等奖 赵梦婷 高二（5）班 张树志

       三等奖 陈亚菊 高二（5）班 张树志

       三等奖 孙露露 高二（5）班 张树志

       三等奖 程雪莹 高二（7）班 姚中卫

       三等奖 陈琦 高二（7）班 姚中卫

       三等奖 张凯月 高二（7）班 姚中卫

       三等奖 孙雪松 高三（1）班 常和伟

       三等奖 常雅倩 高三（2）班 房兴校

       三等奖 徐永菊 高三（2）班 房兴校

       三等奖 杨梦婷 高三（2）班 房兴校

       三等奖 石段凤 高三（3）班 陈良玉

       三等奖 何玉心 高三（4）班 李梦玲

       三等奖 赵雅纹 高三（5）班 孙林永

       三等奖 孙振 高三（6）班 陈良玉

       三等奖 孙雯 高三（6）班 陈良玉

       三等奖 赵勤 高三（6）班 陈良玉

       三等奖 刘春芳 高三（7）班 张成燕

       三等奖 温侠 高三（7）班 张成燕

       三等奖 宋长军 高三（7）班 张成燕

       三等奖 孙志阳 高三（8）班 程超

       三等奖 尹瑞丰 高三（8）班 程超

       三等奖 杨玉豪 高三（8）班 程超

       三等奖 王永春 高三（8）班 程超

       三等奖 常雅如 高一（1）班 常树和

       三等奖 唐西苑 高一（1）班 常树和

       三等奖 刘梦丽 高一（1）班 常树和

       三等奖 屠冬雨 高一（1）班 常树和

       三等奖 李梦婷 高一（2）班 廖海燕

       三等奖 陆苏文 高一（2）班 廖海燕

       三等奖 王成龙 高一（3）班 隋学利

       三等奖 刘艳玲 高一（3）班 隋学利

       三等奖 周旋 高一（3）班 隋学利

       三等奖 常敏雪 高一（5）班 孙洪媛

       三等奖 王昊天 高一（5）班 孙洪媛

       三等奖 陈艾迪 高一（5）班 孙洪媛

全国小学生获奖作文

       　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的六年级获奖作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级获奖作文 篇1

       　人生是一个说不尽的话题，在漫步人生的旅途中我相信每一个人都会有各种各样的收获，当然我也不例外，我最大的收获那就是我学会了感恩。感恩是什么？感恩是茫茫大海上那灯塔雪亮的眼光；感恩是驱逐寒夜那熊熊的火焰；感恩是

       　我们要学会感恩，因为只有这样我们在人生的道路上才能顺顺利利地走下去 ————永不翻船，当然感恩在现实生活中也是可以体现出来的，我曾读过这样一个故事；一个小女孩她一出生就又聋又哑，她的爸爸在一次车祸中牺牲了，她的妈妈为了维持生活只好出去找工作，小女孩每天都呆在窗户旁边，因为她的妈妈每天都会从这条路回来并且带一份年糕给她，日复一日年复一年，直到有一天小女孩等了很久但始终不见妈妈回来，于是小女孩便出去找她，小女孩找了很久也没有找到妈妈，最后她在一个转角处看见地上躺着一个人，她跑出去一看那正是她的妈妈，她的妈妈安安静静地躺在那里一动不动，手里还紧紧地抓着一块年糕，小女孩起初是以为她的妈妈太累了躺在地上睡了，但是当她碰到她妈妈的身体时却是冰冰凉凉的，小女孩这时才知道她的妈妈已经死了，她虽然不会说话但她依然用手比划着好像在表达着什么。这是一个悲惨的故事，但是通过这个故事我应该知道感恩是多么的重要啊！

       　感恩就像是一支悠扬的歌，天天都是一个跳动的音符；感恩是一条流淌的河，时时都在激起朵朵浪花；感恩是一所永不毕业的学校，它的课本需要你去研读，它的试卷需要你去解答，即使这样也未必能领悟到它的真谤。岁月无痕往事如青烟，花开花落给了我无限的感慨，我们要感谢的人太多：老师的感情、同学的友情、父母的亲情数不完，道不尽。

       　“感恩的心感谢有你伴我一和一让我有勇气做回我自己”这道歌大家并不陌生吧！每当听到这首歌时，感恩之情就像水一样消消地浸入我幼小的心灵，此刻在我的心中只有一个念头：我要学会感恩，让我们加入到感恩的行列当中来吧！因为只有这样我们的明天才会更加地美好！阳光才会更加地灿烂。

       　感恩世界

六年级获奖作文 篇2

       　在生活中，那“第一次”像天上的星星一样多得数不清，其中最使我难以忘怀的是我第一次撒谎。

       　那是一个难忘的日子，同样也是告诉我人生哲理的日子。那一天，老师突然说要考试。我们赶紧埋头复习，可是已经来不及了——卷子已经发了下来。我抱着紧张的心情写了起来。后来我觉得这些题很熟悉，老师好像讲过了，我就马马虎虎做起题来。很快就下课了，老师要收卷子了，可我突然发现少做了一题。我把卷子交了上去，心里有一种很不好的预感——自己会考的很差。下午，卷子发了下来，果然不出所料，我只考了七十多分。可是老师偏偏要让家长签字。

       　我回到家里后，妈妈就问：“考试考得怎么样？多少分？”我没有告诉妈妈实情，只说了三个字：“不知道。”虽然我的心情很低落，但是妈妈似乎并没有怀疑。回到房间后，就仿写妈妈的笔迹签字。当我写完作业后就出去玩了，早就把卷子的事抛到九霄云外了。

       　回去后，妈妈把我叫了过去，我一下子就明白了——妈妈一定知道了我的考试成绩。妈妈语重心长地说：“孩子，你什么时候学会撒谎了呢?考得差再接再厉，不能骗家长骗老师，这样害得只有你自己啊!妈妈以前是怎么说的，你都忘了吗……”“妈妈，我知道错了，你打我吧。”我打断了妈妈的话。妈妈抚摸着我的头，说：“好孩子，知道错了就好，一定要知错就改，千万不能一错再错了。”我很听话地点着头。

       　这就是我第一次撒谎，也一定是最后一次。我以后一定要诚实守信，不撒谎骗人。

教师评语： 通过自己的亲身经历，写出了自己的真情实感，从中受到启迪。

六年级获奖作文 篇3

       　在我的成长中，有许许多多的`第一次。第一次获奖、第一次春游、第一次走夜路……。

       　我在许许多多的第一次中成长，他们天上的星星数也数不清。让我最难我的就是我第一次煎鸡蛋。

       　我第一次煎鸡蛋，那是在一个三年级的下午。那天下午放学，我回到了家后肚子特别饿。看见妈妈在厨房做煎鸡蛋，就让妈妈叫我做。我打开了煤气灶，蓝色的火焰“噌”的一下子窜出来，锅里残留的水“哧哧”的响，不一会儿，就没了踪影。我将油到进了锅里，过了一会儿，油烧热了。

       　我拿起鸡蛋在锅边上轻轻的磕了一下，生怕鸡蛋被我磕坏了，鸡蛋刚好跟想象不太一样，鸡蛋却完好无损，我又磕了几下，结果还是一样。我有点泄气了，难道鸡蛋真的这么难磕吗？我看着手中的鸡蛋，昂着头，挺着将军肚，好像在对我说：“嘿嘿，你不会磕把，大笨蛋！”我生气极了，猛地将鸡蛋磕上了锅边，鸡蛋流到了地上。我完全没有了信心，准备放弃。

       　妈妈赶快把煤气关了，并亲切地说：“磕鸡蛋用力要均匀，不能忽猛忽轻，还要磕在鸡蛋中的位置上。按我说的做，肯定不会错的。”在妈妈的鼓励下，我又提起了精神。

       　妈妈又给了我一个鸡蛋，我重新打开了煤气灶，按妈妈说的做了一遍，这次光滑的蛋壳终于破了，赶快把手高高地抬起来，将蛋壳左右一掰，只听见“啪”的一声，把我吓了一跳，怕热油喷到我的手上，连忙往后退了几步。再上前仔细一瞧，原来是蛋清抱着蛋黄跳进锅中了。

       　我按刚才的方法又做了两个，在做到第四个的时候我的手已经特别酸了。我想妈妈平常做饭的时候也是这么辛苦妈妈都没有放弃，我怎么能放弃呢？我艰难做完了第四个。

       　通过这件事不仅让我明白了妈妈的辛苦好不容易。还让我知道了没有经过失败怎么能真正成功的道理。还让我懂得了：做什么事情要恒心有毅力，坚持到底才能成功的道理。

六年级获奖作文 篇4

       　在我们的成长过程中，有时表现得出人意外的好，当然奖励就会随之而来，那种得奖时令人激动的心情，至今都还让我感到快乐！

       　也是上一学期的期末考试，考完后我闷闷不乐地回到家，因为该死的科学和外语又考差了，有好多的题心里都没有底，是是而非地就交了卷，其实一两次考差了也没有什么大不了的，关键是考差了一连串的事情就来了，一是总少不了爸爸妈妈的批评和周围别人看不起的眼光，自己也抬不起头，二是压岁钱零用钱肯定都不好要了，总之坏处多多。怀着这种忐忑不安的心情一直到拿通知书的那一天，我早早地就去了学校，坐到我的位置上，心里还特别紧张，就这样等了半个小时，老师来了，有个同学说老师的办工室里有奖状，我们去看一看，当时，我没有去，因为估计没有我，也不好意思去，不一会儿，我的一个同学跑过来告诉我，有你的奖状哟，啊，我有些不敢相信我的耳朵，是真的吗，一会儿老师来了，她开始念前五名的，也就是平均分在95分的，当时我的心怦怦地跳，突然老师叫到了我的名字，我紧张地接过奖状，站在领奖台上，我都有些不敢想象，我竟然考了前十名，我太高兴了，这是我第一次考到前十名，以前都是优秀奖什么的，更出乎我的意料的是我的数学居然考了一个满分，老师叫我们自己念自己的成绩，我自豪地念完，回到我的座位上。这时教室里响起了胜利的掌声。我这时才明白我真的得奖了。

       　通过这次的获奖经历，我明白了一个道理，要有收获就必须付出努力，如果你想得奖，首先要问你自己，你努力了吗？你认真学了吗？如果你努力认真学了就完全有可能得奖，因为付出就有回报，相信我，你也会得奖的。

六年级获奖作文 篇5

       　我是一颗幼小的树苗，贪婪地吸收着阳光，经过风吹雨打，长成了一棵参天的大树。春天，我披上了绿色的纱衣；夏天，长出了满头的绿发；秋天，我又披上了**的纱衣；冬天，已不知在了何方。

       　春天，鸟语花香，万物复苏。大自然变得有声有色。小草、小花也探出了小脑袋，好奇地望着这个充满生机勃勃的世界。我也长出了几丝头发，在空中摇摇晃晃，想法抖的孩子。“咦？大树姐姐，你长头发了？真漂亮，我真羡慕你呀！”“哦！原来是小草弟弟呀！对呀，我长出新头发了。你也不是吗？”我自信地说道。小花妹妹也急忙地说：“姐姐，我也好喜欢你，我们做个朋友吧！”“好呀！好呀！”路旁传来一阵说话声。

       　夏天，我终于长出了满头的头发，在空中翩翩起舞。这时，我变成了“万事通”老人们在我身下下着棋、打着牌；小孩子们在我身旁绕来绕去，好像在玩捉迷藏；妈妈们抱着小宝宝，一边为宝宝扇着风，一边给宝宝唱“摇篮曲”，引宝宝入睡。顿时我的心里美滋滋的。啊！为人类做贡献的感觉真好呀！我要把我的青春献给他们，为他们做更有意义的事。

       　秋天，我的头发已落完，我再也不是以前的那个“万事通”了。但是，我又要去做有意义的事了，我为我自己而感到骄傲！一个“新”的工作，一个“新”的劳动，一个“新”的天地。“咦？怎么有一丝疼痛？”“啊！原来是人们要‘杀’我呀！”只听他们说道：“这可是可真大呀！一定能卖个好价钱。”于是，我被装在了车里，送到造纸厂，只看见有一个东西正“咔咔咔”地想着，上面还放着我的同类，我的心顿时酸酸的，有点凄凉，又有点甜蜜。很快，我也被抬了上去，我伤心的流泪。心想：再也见不到我的那些朋友了，是时候该和它们说再见了！再见了，我的朋友们，再见了，这个美丽的世界……

       　冬天，我早已不再这个世界上了，我早已五马分尸了，我被做成了铅笔、课桌、椅子、书本……

       　虽然，我的生命是这样的短暂，但是，我的生命确实有意义的。我为我是一棵树而感到高兴、骄傲、自豪。在此，谁能说我对世界的贡献不多呢？

六年级获奖作文 篇6

       　今天我很高兴，你才为什么那我就告诉你把。

       　有一天，老师在课堂上说：“我们学校要出书刊，这本书叫《七色花》，是同学们投的优秀作文，不过这本书不是每人都有的，发表了作文的同学才有”听着听着我……暗想：我一定要投。于是我到处查资料，问爸爸妈妈怎样写。没过几天我终于完成了一篇作文，这篇作文题是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交给了老师，可是一天一天的过去了，老师还没说我的作文怎么样了，每次放学我都用期待地眼光望着老师，想问老师怎么样了？可是又怕老师说没发表要加油，所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待着。

       　过了几天上语文课的时候老师说：“告诉大家一个好消息，我们班赵铸同学的作文发表了”。我听了心里的块石头终于落了下来。老师还在班上讲评了我的作文，还给同学们讲了我作文里的好词好语：“黑的开心丸是给老人吃的，白的是给年青人吃的，吃了以后就会变开心了……”。

       　我听着老师的话心里暗暗下定决心，以后要更加努力，要发表更多的作文。

六年级获奖作文 篇7

       　风琴的故事

       　我有一个好听的名字，叫做风琴。

       　可我并不是那种称为乐器的风琴。

       　那我究竟是什么？这有点复杂，因为，我所生活的地方本身就是复杂的。

       　有人叫我“坏东西”，有人称呼我为“救命稻草”，有人热捧我为“浓缩先生”，有人干脆直呼我为“夹带”。

       　对，我就是那个夹带――折叠成风箱样子，印满了蝌蚪般的文字，躲藏在主人的袖口、手心，被带进考场的纸条，学名：考场夹带。

       　可是我还是喜欢“风琴”这个名字，叫上去显得很有风情。

       　我可不是什么时髦的东西，相反，我具有文物的特质：历史悠久，形态万千，包罗万象，功勋卓著。古往今来，我是专门在考场上帮助那些不学无术之徒，挽狂澜于危难之中，化险境于平夷之处的，同时，不好意思，对于那些真才实学的，不得不因为我而被拒于千里之外。因此，多少人对我感激万分，多少人因我痛心疾首。

       　英雄不提当年勇！我们还是来看看我现在的生活吧。

       　我的小主人叫做子键，他是在他家的小店中发现我的。子键的爸爸经营着打字复印的门面生意，每逢中小学考试，就有一些哥哥姐姐来复印资料，其中有的人就要求把其中的纸条在复印机上“缩印”，“再缩印”，然后折成风箱式样，一本极小的“书”――那就是我，就可以隐身在手心里了。

       　我的小主人对我是相见恨晚，如获至宝，从此屡战屡胜。上次在语文阅读大赛中，正因为得到我的大力支持，他一举获得一等奖，让他的语文老师既惊讶又兴奋。而他的同学陈思H，平时可比他优秀得多，却名落孙山。班上那些参赛的同学，查找、讨论、背诵，费了九牛二虎之力，才稀稀拉拉几个人得到二、三等奖。此后，小主人的考试，只要对我的准备工作充分，就无往而不胜。每一次的胜利，小主人都要亲切的抚摸着我，还像对待弹簧一样、像对待那个乐器风琴一样一松一紧地把玩着我，配合节奏地念念有词，像极了汉派的rap。看这情景，如诗，如画，多有风情。

       　所以，我的小主人，曾用他哥哥的一句充满悔恨和教训的话在微博里吐槽：“工欲善其事必先利其器！风琴，就是我的利器。”

       　于是，小主人班上的好几个同学，都因此从痛苦的抄写背诵解放了出来，连续几次考试都能够及格，让老师开心的要晕倒，为她这几个学生翻天覆地的变化感到无比兴奋，无比骄傲。

       　看，看看，不是我自吹自擂吧，事实胜于雄辩。

       　就这样，我又有了许多的兄弟姐妹，分别属于不同的小主人。而我的小主人们，乐得把那些长篇文章，那些琐碎的公式交给我，自己就可以放开心情去玩了。

       　其实，竞争无处不在，稍一不留神，我也会被历史淘汰。因为，激烈的考场竞争，让智慧的人们创造了更多“夹带”的办法，许许多多的新手段，欲取我而代之。比如，左顾右盼交头接耳对答案，可是，越来越严格公正的监考措施，让这种落后的方式拜拜了。落后就要挨打。再如，用电子信息传递答案。这可是高科技，是聪明人设计的，要不怎么说，聪明人都会偷懒。你看，我小主人的哥哥，在考场上用手机短信传递答案。问题是，这只能小考玩玩。到了大考，就废掉了――不能带手机等电子产品进考场。这简直让我感到好笑，关键时候无用武之地，再先进又有什么用呢，小考抬得越高，大考就摔得越惨。还有更好笑的，就是“夹带人”，冒名顶替去考试。然而天网恢恢疏而不漏，后遗症就在几年以后表现出来，损失惨重，让人后悔不迭。

       　只有我：风琴，从来没有让小主人出事。尽管考场上安装了监视器，尽管监考老师前后武装，却一手背当关，万监考莫开，藏在手心里的纸条，小巧玲珑、收放自如，使主人安然无恙。

       　所以，最简单的是最有效的，我，胜出了。我的主人，也胜出了。

       　可是，小主人还是出事了。

       　这天，学校要选拔考试成绩最好的学生去接受记者访问，谈谈对经典诗文的感受。学校当然从试卷中的佼佼者中选到了子键。子键兴奋而去，沮丧而归。原来，在与记者的交流中，子键得了“健忘症”――他把学过的经典诗文全都“忘记”了，根本没有办法交流。相反，比他分数低许多的婷婷、琪琪、HH，对诗文的记忆是对答如流，理解上也能说出一二。这让记者十分奇怪，王老师连忙解释说：“不在状态，不在状态！”

       　这事让子键暗自心惊，只有他自己知道，为什么会“健忘”。幸好老师还没有发现真相。但是，此后，只要是灵活运用知识，面对面交流学习，子键就会“不在状态”。

       　上个星期的3月14日是“圆周率”节，学校开展“边玩边学”的游戏大课堂。每个班选派一名熟记圆周率的同学上台参加游戏。子键被老师点名上台了。上台的同学围成一个圆，然后从第一个同学那里开始数数，凡是符合圆周率数字相对应的同学，就要依次出列，再讲一个和圆周率有关的故事。当时场面十分热烈，台上积极踊跃，台下欢呼雀跃，可是，却在子键这里卡壳了――数到他的第6位，他根本就没记过，要不是台下的同学喊了出来，游戏就根本玩不下去了。放学回到家，子键找到我，翻到风琴记着3.1415926?的这一页，狠狠地撕扯着，咒骂着，给我旧恨新仇一起算，直到我粉身碎骨。

       　这下子我可气坏了，这多委屈呀！殊不知，我曾经为你立下了汗马功劳，让你得到多少荣誉，挣了多少面子，得到多少家长的奖品，还有班上同学的簇拥。你呢，当别人在流汗的时候，还在舒舒服服的玩；当别人在听说读写的时候，还在呼呼大睡，你多么享受！

       　还有，历来考试就是为了分数，把死记硬背的东西搬到试卷上不就得了？你不就是需要这个吗？我不是给你提供了轻松便捷的服务了吗？事实证明，你的确得到了辉煌的分数呀！

       　再说了，谁料到如今的学习方式变了呢？考试就考试，怎么弄出什么活动呀、游戏呀、运用呀、实践啊的花样呢？

       　不过，我的小主人到底还是离不开我，就像吸毒上瘾一样，这不，这次期中考试快要到了，他还是想起了我。这让我兴奋起来，抖落好长一段时间的灰尘，拉起风箱来。看来，我还并不是穷途末路。

       　可是，昨天一节英语复习课，子键的“健忘症”再一次让他出尽洋相。一回家，他就把我从书本队伍里清理出来，毫不犹豫地撕碎我，向窗外抛去。远远听见小主人扑在他妈妈怀里的哭喊：“我的时间，我的面子，我怎么办?”

       　怎么，他就真的彻底抛弃我了吗？曾经，在与“交头接耳”的方式的较量中，我胜出；在与科技手段的较量中，我胜出，可是，我怎么会在毫无对手的时候，反倒灰飞烟灭了呢？此时，名为风琴的我，灰溜溜、晕乎乎，已经毫无风情可言了。

       　窗外的风吹散了我，轻轻飞舞，漫天飞舞，忧伤伴着无主的我慢慢悠悠的飘舞，似要寻找新的主人，却又不知未来身在何处。

       父母的爱

       爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。

       其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“玲玲，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧！也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。

       可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服？”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。”

       我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。

       爸爸对我的爱却又是那么无私。小时候，我很早就一个人睡在一个房间里面。然而我的睡觉相道却非常错，睡不到半夜被子就会掉到地上，连我自己也不知道。被子掉了，我这个人就会感冒。爸爸知道以后，每天半夜总会起来两次帮我盖被子，特别是冬天，爸爸从热被窝里出来，只披了一件棉衣就走过来给我盖被子。有几次，我正好醒过来，看到爸爸一边给我盖被子，一边身子冷得发抖。一夜下来，爸爸早上起来显得没精打彩的。有时，他还感冒了。但是爸爸却说：“大人感冒不要紧，吃一点药就会好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒还不如让我感冒。”你看我爸爸就是这样对我好的。

       爸爸妈妈对我这么好，我一定要好好报答父母！

       好了，关于“全国中小学作文得奖”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“全国中小学作文得奖”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。