小学写事作文开头

小学写事作文开头

       最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“小学写事作文开头”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

1.写事作文精彩开头结尾

2.什么的故事开头结尾怎么写作文

3.描写写事作文好开头

4.写事作文开头优美句子

5.四年级写人写事作文开头怎么写作文

6.写事的作文开头和结尾怎么写

写事作文精彩开头结尾

       写事作文精彩开头与结尾

       开头:

       2、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

       3、在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。唯有一件事,真真切切,记忆犹新。

       4、时间老人牵着我的手带着我走过了十二个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。

       结尾:

       1、童年的故事虽然有酸甜苦辣,但是每每想起来,总是意犹未尽的。

       2、六年的小学生活,使我渐渐懂事了,长大了,洒满了金色阳光的童年让我快乐成长!

       3、光阴似箭,日月如梭。那充满阳光的生活,我会永远地铭记在心中。它像一杯历久弥新的美酒,散发出芳香,令我无法忘怀。

       4、这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理。。。。。。

       1、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

       2、爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。

       3、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

       4、思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。

       5、有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!

       6、母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

       7、爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

       宽容开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

       结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

       感恩开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

       结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么

       快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

       集体温暖开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

       结尾:"一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。"让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!

       师生情开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……

       结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是"好面子"的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?

       关爱开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满--爱!

       结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好

什么的故事开头结尾怎么写作文

       1. 一篇写事作文的开头和结尾 怎么写

        开头：童年的事就像雨天的水滴，数也数不清；童年的事就像沙滩上的沙砾，道也道不尽；童年就像这万千世界，五彩缤纷.在这天真无邪的童年里，布满了天真的快乐与无知.而这些，成了童年里的美好回忆.

        结尾：虽然童年的美好时光早已流逝，但我依然记忆犹新，童年的美好时光我至今忘不了，我真想再度一次童年.

        开头：阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕.波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下.那个背影，是我永远的回忆！

        结尾：朱自清拥有父亲的背影，史铁生拥有母亲推着他的身影，而我，拥有母亲踮起脚尖离开的背影.在这一刻，我感受到了世上最温暖的爱——母爱！

        开头：黑夜的沉默勾起了我的追思，也许是孤单的等待成就了无奈的习惯，花开花逝，谁的手，捧起了那暗淡的月光，洒下点点落红，将我引进了无边的思绪.

       

        结尾：曾有一度，我一直不懂什么叫“感动”，如今，我懂了，那便是幸福的另一种感觉，也是幸福的境界.

        开头：一个人如果没有梦想，等于是一个无头苍蝇飞来飞去，但一个人光有梦想，没有自信，一样成不了大事.你的梦想是什么呢？你有自信吗？

        结尾：经过这件事，我们明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！时刻记住：“相信自己”并且记住：“没有永远的第一，只有不断的超越！”

        开头：人们都说世上没有“后悔药”，我也这么认为.我亲身经历过一件事，这件事使我很后悔，在我心中留下了永不愈合的伤疤.

        结尾：“后悔药”是没有卖的，就算用“去疤灵”涂掉了表面上的疤，去涂不掉我心里永久的疤，那次，我真的好后悔.

2. 写事的作文开头和结尾怎么写

        一件难忘的事

        转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。

        星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

        妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！”

        经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。

        到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。

        望着眼前着朴实的老大爷，我还能说些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！

        童年记忆中许多事都已经失去了颜色，唯有此事依旧保持光鲜色彩。

3. 写人写事作文通用的开头和结尾

        写事开头：1.生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……

        2.从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……

        结尾：1.那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆…

        2.成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。

        写人开头：1.有人喜欢那不辞而劳的邮递员，有人喜欢那公正严明的交通警察，有人喜欢那为国效力的解放军，有人喜欢那不畏艰苦的农民伯伯……而我却喜欢那个平平凡凡的XXX。

        2.提起XXX，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁 想起那一桩桩往事。结：1.现在虽然我们各在异乡，但是我们的心灵却是永远在1起的。我坚信无论何时何地我们的感情依旧。

        2.我不会忘记他，因为他拥有世界极度美好的品质与个性。

4. 怎样写好写事的作文的开头和结尾

        写事的作文开头参考 一、开门见山 落笔扣题 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。

        如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。 二、引用经典 彰显底蕴 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。

        如下例几种常用的： 1.诗词开头 以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如：“莫等闲，白了少年头。”

        我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡…… 2.俗语开头 俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。”

        我的爸爸就是一个不爱说话的人…… 3.名人名言开头 这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”

        是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。 4.故事导入 引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。

        如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。

        ’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。” 5、声音开头 对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。

        如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。 三、精辟修辞 韵味悠长 用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。

        1.比喻 开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”

        2.对比 用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。

        3.排比 用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印…… 4.设问 设问开头，铺排文气，先声夺人。

        如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格？一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。

        四、借物联想 引 *** 趣 文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以烘托要写的事物。 如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。

        人，应该择路而行。 五、巧设悬念 曲径通幽 开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。

        如一学生写《感受生活之美》：“我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。” 六、名人作答 启人深思 采用名人作答的方式展开文章，有利增强开端气势，给人高远之感。

        如一学生如此写《幸福》的开篇：有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。”

        而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。” 七、场景描写 渲染气氛 描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。

        请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。 写事的作文结尾 1、自然式结尾：事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。

        如《游笔架山》： 太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途…… 2、总结式结尾：事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说自己的收获或感受。如《记一次有趣的蛋壳实验》： 这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力， 而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！ 3、启发式结尾：把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来。

        如《一件小事》： 这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启。

5. 记叙文写事的开头和结尾怎么写

        分班后开始回忆以前的事，很多细小的如花儿般美丽的事情很温暖地在心里一遍遍地开放。

        想起曾经的同桌送的早餐，想起每当喊冷的时候都可以穿上前面的男生温暖的外套，想起病的时候他们送我的药……一些琐碎的事情，可以让自己在一个人的时候温暖很久。也许在这个时候，都高二了，不应该再一如既往地沉浸在过去的记忆里无法自拔。

        然而我想一旦经历过的美好突然转变，消逝或停留，谁都是无法轻易遗忘的，即使那全是些零碎得无法细数的琐碎。就这样子谁都救不了谁，不同的时间不同的地方，想起不同的画面，最微乎其微，却仍然感叹得消无声息。

        于是，开始了努力习惯现在，也或许是习惯回忆。总之，自己是在努力使自己安静，不愿承认生活在死角无法自己转弯。

        于是，我开始走路，无休止地走。一直走下去。

6. 写事作文的开头和结尾

        人言岁月匆匆如东逝水，人言人生如朝霞，日出则 ，可日子依旧稳妥地前行，不紧不慢，不焦不躁，一切仿佛依然还循着季节的节拍，从春光烂漫到夏柳成荫，从秋风熏香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳这一路前行，眨眼间，迈进了中学的门槛。

        日子从身边悄悄溜走，不经意间我们都长大了。闭上眼睛，回首往事，一切仿佛就发生在昨天，匆匆浮现在我眼前，又似乎发生在很久很久以前，以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹。

        童年的事比天上的星星还要多，数也数不清。有的让人乐呵呵，有的让人翘嘴巴，有的让人“哇哇”哭，有的让人。。.在我的脑海中，有一件发生在我身上的傻事，我一直都没有忘记。

        时间如梭，一眨眼，五年过去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悦，成功。都入过眼云烟，消失在记忆的最深处。

        1、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。

        2、在我的记忆中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做酸辣鱼。

        3、在我成长的道路上，有一件事使我终生难忘。

        4、在我记忆的长河中，有高兴的事，有伤心的事，但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。

        5、我经历过许多事情，但最令我难忘的是体育课学习后滚翻的一件事在我读三年级时，发生了一件事，一直深深地印在我的脑海里，让我难已忘怀。

        6、去年暑假，我曾经做了一件错事，这件事使我至今难忘，一想起来心里就难过。

7. 写人和写事的作文开头和结尾

        写事开头：1.生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……

        2.从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……

        结尾：1.那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆…

        2.成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。

        写人开头：1.有人喜欢那不辞而劳的邮递员，有人喜欢那公正严明的交通警察，有人喜欢那为国效力的解放军，有人喜欢那不畏艰苦的农民伯伯……而我却喜欢那个平平凡凡的XXX。

        2.提起XXX，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁 想起那一桩桩往事。结：1.现在虽然我们各在异乡，但是我们的心灵却是永远在1起的。我坚信无论何时何地我们的感情依旧。

        2.我不会忘记他，因为他拥有世界极度美好的品质与个性。

8. 写事的作文开头和结尾

        开头1、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。

        2、在我的记忆中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做XXX。 3、在我成长的道路上，有一件事使我终生难忘。

        4、在我记忆的长河中，有高兴的事，有伤心的事，但最令我难忘的还是要算那次发生在XXX上的事。 5、我经历过许多事情，但最令我难忘的是体育课学习后滚翻的一件事在我读XXX时，发生了一件事，一直深深地印在我的脑海里，让我难已忘怀。

        6、XX（时候），我曾经做了一件错事，这件事使我至今难忘，一想起来心里就难过。结尾：时间已经流逝，岁月无法挽回，过去的错失，就让它随风消逝吧。

9. 求10篇写事的作文的开头和结尾

        1.头： 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……

        尾： 那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……

        2.头： 从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……

        尾： 成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。

        3.头： 小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……

        尾：长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……

        4.头：懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧^……

        尾：回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。

        5.头：尘世间，事物的外表，仅凭这一点，足够断定一个人、一件事是否美与丑吗？何以见得？

        尾：可以见得的事是，一个人或一件事，是否美与丑，也许和天生具有的外表有关吧；但，一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事，我深信美与丑如此！

        6.头：任何一个大家，任何一件事，或许骄傲自豪来自于他们的成功；但喜悦的背后，更多的是他们，所付出的努力吧……

        尾：向往成功的我，更深信，这需要我的努力！！而不是一味的徒手幻想……

        7.头：生命来之不易，正因如此，意义价值和难忘，才能给它图上绚丽多姿的色彩吧^^……

        尾：意义价值和难忘，让我的生命不再无味。我体会到了人生无味：酸甜苦辣。

描写写事作文好开头

       1. “我的成长故事”作文开头结尾

        日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我不知不觉地成长了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。

        停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

2. 作文最难忘的成长故事的题目开头和结尾该怎么写

        若成长是画，那么磨练就是画中多彩的颜色；若成长是诗，那么磨练就是诗中精彩的语句；若成长是歌，那么磨练就是歌中优美的旋律。

        “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。成长需要磨练，磨练才能成长，再一次次的磨练中，我拥有了深刻的记忆，难忘成长……小时候，带着对世界的好奇，成长起来了。

        没有尝试过的东西很多，从学会走路开始。怀着忐忑的心，迈出了第一步，在家人的庇护下，我成功了，第一次体会到成功的喜悦。

       

        尽管下一步可能会跌倒，但还是勇敢的尝试了，再一次又一次的跌倒中，我磨练了意志，知道成功需要勇往直前。长大后，带着对生活的期待，成长起来了。

        期待中，我想象着生活的美好；期待中，我成了父母的小帮手 ；期待中，我在知识的海洋中徜徉。在童真与童趣中，我收获友谊，收获快乐；在亲情与关爱中，我收获关心，收获爱护；在批评与斥责中，我收获经验，收获信心。

        在收获中成长，在成长中收获，在生活的磨练中，我学会了改正错误，关心他人。 收获令人难忘！现在的我，带着对未来世界的憧憬，我仍在成长。

        憧憬中，我懂得更应该抓住现在把握未来；憧憬中，我学会了报答。在家里，学会了体谅父母，他们的鼓励和支持，使我奋勇前进；在生活中，学会了帮助朋友，他们的体谅和帮助让我积极向上；在学习中，老师的信任和教诲，催我不断进步。

        在学习中，获取知识，在生活中，获取经验。不断的学习，使我不断的成长，一次次的磨练令我难忘，我逐渐学会了坚强，懂得了成长。

        成长如画，磨练似色；成长如诗，磨练似句；成长如歌，磨练似符。对世界的好奇，对生活的期待，对未来的憧憬，如同一团团熊熊烈火在我的心底燃烧，促使我为心中那永恒的梦去追求！去奋斗！去超越！难忘成长，因为它饱含了我的泪水和汗水……。

3. 作文的开头和结尾怎么写

        满分作文绝妙开头示范 1、引用名言名句 ①问世间情为何物，直教人生死相许。

        元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。

        多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。

        西施说：“爱情是工具。……”（《问世间情为何物》） ②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”

        悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”

        （《圣者与小偷》） ③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”

        许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。（《旋转这只万花筒》） 2.巧用书信格式 ①尊敬的孔子老爷爷： 你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。

        （《给孔子的一封信》） ②可恶的标准答案：看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。

        答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。

        以下是你的三大罪状（《给“标准答案”的一封信》） 3.借用章回小说笔法 ①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。

        而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。（《三国英雄开会》） ②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。

        一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢？原来梁山泊最近要评选打虎英雄。

        这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。

        （《谁是打虎英雄》） 4.巧用修辞 ①“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”（《什么才是美》） 5.巧用寓言故事 ① 愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊！这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要 ①改变了。

        愚公寻思着：得想法子把太行、王屋两座山给搬了。（《新愚公和智叟的故事》） ②喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。

        学费，每学期3000元；培养费，5000元；赞助费， 15000元。”（《全能学校》） ④是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？ 哲人对着蓝天微笑：“是时间。”

        孩童握着风筝拍手：“是风。” 流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”

        （《拥有答案的幸福》 6.巧用揭示主旨的题记 ①没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大！ ——题记 蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。

        生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。

        （《星星夜话》） ②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。 ——题记 何为“诚信”，诚实、守信是也。

        综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。（《是谁在赞美皇帝的新装》） 7.巧用解题形式 曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题：在下列美景中，你最喜欢哪一个？ A. 一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。

        B. 一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。 C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。

        D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。 看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。

        ……（《无穷的可能无穷的美》） 8.巧用名人作问答 ①有人问：幸福是什么？答案是丰。

4. 作文《成长中的故事》好开头和结尾

        开头：

        成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。

        或：

        “时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光

        结尾：

        成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；是一年又一年的日历，无形中讲述着我的变化；像一个个跳动的音符，奏出了动我心弦的乐章；是一条欢快跳跃的小河，无所畏惧地快乐地流去。 成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆……

        或：

        童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这些事对我来说是美好的回忆。就像是一打调味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成长过程中也充满了不同的“味道”，它们让我懂得了许多道理，给了我很大的启示。

5. 关于有趣的什么写事作文的开头结尾

        写事作文精彩开头与结尾

        开头：

        1、童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。我就说说其中一件有趣的事吧！

        2、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

        3、在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。

        4、时间老人牵着我的手带着我走过了十二个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。

        结尾：

        1、童年的故事虽然有酸甜苦辣，但是每每想起来，总是意犹未尽的。

        2、六年的小学生活，使我渐渐懂事了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我快乐成长！

        3、光阴似箭，日月如梭。那充满阳光的生活，我会永远地铭记在心中。它像一杯历久弥新的美酒，散发出芳香，令我无法忘怀。

        4、这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理。。

6. 成长故事 作文开头结尾

        （开头）成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。…………………………………………………………………… （结尾）一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。

        成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

7. 怎样写作文的开头与结尾

        先说的结尾，后面是开头。

        作文的结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香 茗，令人回味再三。”

        与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被 一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样 说来，结尾就更难写了。

        人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：① 画蛇添足。

        即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。

        在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关 的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。

        结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。 由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧， 都是中考作文中常用的。

        1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。

        它完全避免了文章画蛇添 足、无病 *** 的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞 争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。

        只要富于 *** ，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充 分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。

        2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。

        这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”

        结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白 杨树！” 3、卒章显志式。

        这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴 式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土 的。”

        《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”

        4、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。

        它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。”

        5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。

        这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。

        如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也 像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式 的结尾。

        作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。

        上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。 请看一位考生作文的结尾： 假如生命不再拥有绿色，依然还在求索的我们，为什么不行动起来，保护绿色， 保护环境，让我们永远都拥有绿色。

        到那时，绿色才会高唱：“我轻轻的来，正如你（沙漠）悄悄地走……”（佚名《假如生命不 再拥有绿色》） 评点：作者自然地由环境想到了绿色，然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题，文章开篇通 过 “过去”、“今天”、“明天”的对比，突出环境正在恶化，绿色正在减少，自然引出忧虑 。接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引出对生命没有绿色的思考，给人留下想像 的空间。

        中学生朋友们，文无定法，究竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定，不 能照搬教条。如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等 等 ，不一而足。

        还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去探索，达到举一反三的效 果。这样，我相信，同学们一定能写出“当如撞钟，余音绕梁”的结尾来。

        迁移训练 古人说过：“好的结尾有如咀嚼。

8. 一个有趣的故事作文开头和结尾

        1 开头： 1.每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。

        而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事.。 2.童年，是欢乐的海洋。

        在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了? 3.童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

        说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。 4.“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”

        这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆? 5.童年，是无比美好的。

        童年的趣事就像是记忆银河中最亮、最永恒的那颗星星，让人难以忘怀。 6.童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里.在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

        7..童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最难忘，因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。 8.童年，是一朵芳香四溢的花，是装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，又是一条色彩斑斓的彩虹，也是一个荡着欢笑的梦。

        而童年的记忆，却忧如一颗颗闪闪发光的珍珠，从我的心窝子里滚出来。不信，那我就给你们讲讲这么一件有趣的事吧！ 9.童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏?..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。

        每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝?.. 10.记得有人说过，如果明天是藏在盒子里的巧克力，神秘而值的期待；那昨天就是一杯苦涩的咖啡，香醇而令人回味！是啊，昨天是美好的，童年更是快乐的。

        小时候的我懵懂无知，还做了不傻事呢！ 11.童年，是一个美好的回忆，它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里，经历了许许多多十分有趣的事。

        有的已经忘记，有的变得模糊了，其中有一件事仍让我记忆犹新。 12.童年趣事 童年是什么呢？童年是无边无际的大海，那么童年中的趣事就是那五彩的贝壳，给童年增添无限乐趣；童年是一个装着小秘密的瓶子，童年的趣事就是那一个个小秘密，偶然取出一个小秘密与好朋友一起分享。

        13.童年是一首歌，歌里有我们欢乐的生活；童年是一幅画，画里有我们的幸福；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年的许多事已经忘却，唯有那件事让我记忆犹新。

        14.我的童年是一条金色的长河，那里腾出的朵朵浪花便是一件又一件快乐的趣事。今天，我将舀起河中的一瓢水，让你也尝尝那快乐的味道? 15.打开记忆的闸门，在我五彩缤纷的童年里，发生过许多有趣的事。

        有些我已经完全忘记了，有些模模糊糊了，只有一件事我现在还记忆犹新，它深深地印在我的脑海里怎么也抹不去。 16.童年是一串七彩的珍珠，里面充满童真与童趣；童年是一道五彩缤纷的彩虹，编织着无数天真与快乐；童年是一曲动听的歌曲，跳动有趣的音符 1.童年，是一朵芳香四溢的花，是装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，又是一条色彩斑斓的彩虹，也是一个荡着欢笑的梦。

        而童年的记忆，却忧如一颗颗闪闪发光的珍珠，从我的心窝子里滚出来。不信，那我就给你们讲讲这么一件有趣的事吧！ 2.童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏?..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。

        每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝?.. 3.记得有人说过，如果明天是藏在盒子里的巧克力，神秘而值的期待；那昨天就是一杯苦涩的咖啡，香醇而令人回味！是啊，昨天是美好的，童年更是快乐的。

        小时候的我懵懂无知，还做了不傻事呢！ 4.我的童年十分有趣，打开我的趣味盒。我找到了一颗又圆又大的宝珠，里面载着一段有趣的经历，让我来和大家分享吧！ 2 5.童年是美好的，是有趣的。

        在我的童年里，发生了许多有趣的事，其中有一件事现在我还记忆犹新。 6.童年的乐，七彩的梦；童年的笑，欢乐的歌；童年是一个神秘的宝盒，当我打开它的时候，里面冲出无数美丽的泡沫，每个泡沫都有一个美丽的故事。

        7.童年，是一个美好的回忆，它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里，经历了许许多多十分有趣的事。

        有的已经忘记，有的变得模糊了，其中有一件事仍让我记忆犹新。 8.童年趣事 童年是什么呢？童年是无边无际的大海，那么童年中的趣事就是那五彩的贝壳，给童年增添无限乐趣；童年是一个装着小秘密的瓶子，童年的趣事就是那一个个小秘密，偶然取出一个小秘密与好朋友一起分享。

        9.童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年。

写事作文开头优美句子

        在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的描写写事作文好开头，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写写事作文好开头 篇1

        1、生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……

        2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。

        3、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……

        4、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；，我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。

        5、流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。

        6、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“浪淘尽，千古风流人物……”。我们认为这是激动人心的壮美风景。当易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫绡。”我们认为这是宁静淡泊的风景。当青莲居士在月明星稀时，对长空高歌：“天下摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”我们认为这是无奈悠远的风景。

        7、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……

        8、“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。

        9、如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。有了春天，无不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。

        10、“挺胸”是什么？是昂首自立，洁身自好，不与世俗同流合污么？是铮铮铁骨，宁死不屈，舍身而取义么？是飘逸洒脱，张扬个性，不谄媚权贵么？历史上多少名人志士，用他们的行为乃至生命，向我们一次又一次地诠释了这个词的含义……

描写写事作文好开头 篇2

        1、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。

        2、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

        3、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。

        4、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

        5、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

        6、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

        7、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

        8、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

描写写事作文好开头 篇3

        1、傍晚，漫步海边，迟迟不肯归去，因为夕阳的美将我的心留住了，使我流连忘返。阳光洒在波光粼粼的海面上，像为大海披上了一件金色外衣，金灿灿的，是那样的诱人。太阳形如火球，全身被耀眼的火焰包裹着，虽说没有中午那样强烈，但也不可轻视它的“威力”。渐渐地，金灿灿的阳光变为了橙**，开始变得柔和，妩媚动人。

        2、这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。

        3、这是一位有极好身材的女子，大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发，简直是一顶白发王冠；那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。从二十五岁时起，她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛，在她那貂皮领围绕着的面庞上，保持了一种青春，一种奇特的活泼的神气。她从来也算不得是一个美人，她的下巴和她的鼻子太粗壮，她的下巴宽大，不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发，这种丝一般的细发所闪耀出来的白光，的确使她略为严酷的外貌显得温和，给了她一种老祖母微笑时的娇媚，使她有一种美丽的情人的魔力和生气。她长得高大，结实，态度诚恳，高贵。

        4、这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳要飞。一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的`头绳是根黑毛线。

描写写事作文好开头 篇4

        1、快活的家庭生活给我带来了无穷的温馨。有时候我家吃完晚饭时，我和弟弟就拿出一盒飞翔棋游戏来玩，和我爸爸、妈妈一起来玩。咱们分辨要了一种色彩。开端玩了，我们每个分离掷一次塞子，有时候妈妈先腾飞了，有时候我先起飞了，弟弟和爸爸就很不愉快的。在玩的进程中，有时候我们都会自相残杀，你吃我的，我吃你的，有时候弟弟就大声的哭起来了，后来，我仍是没有把弟弟的棋子吃掉，这样我们就赔本了。这样的家庭的温馨你尚馋试到了吗？这个家庭生活给我感触到了家庭原来是那么的温馨。你再能感受到吗？

        2、美妙的家庭生活给我带来了温馨。在我家里，爸爸、妈妈、弟弟和我都是家里劳动踊跃分子的一员，每到礼拜六和星期天，假如爸爸和妈妈不去上班，我家四员就在家里一起扫除卫生。爸爸抹窗户，妈妈洗衣服，弟弟扫地，我拖地。这样，我家的卫生就干净极了。这个家庭生涯给我感想到了家庭本来是那么的温馨。你能感触到吗？

        3、母亲亲手做的热气腾腾的可口红豆粥；爸爸拿手的饭菜因为自己的归来而摆上了餐桌；母亲的唠叨；爸爸的叮咛；睡醒后自己儿时床头明媚的阳光；小鸟在枝头欢唱似乎欢送自己的归来；母亲一遍遍催自己起床的嗔怒；儿时可爱的玩具；夜已深，一家人还在吃着热气腾腾的馄饨汤，一起聊自己儿时的糗事。

        4、那天，忽然很想吃鱼了，放工就往家里跑，回到家，饭已经做好了。没有提前告知妈我要回来，所以晚上不做鱼。吃了晚饭，过了一下下，妈妈突然端了一盘鱼给我，说：“刚做的，趁热吃。”我瞪大了眼睛，才一会的工夫，我都猜忌妈妈是魔术师，然后爸妈着看我吃掉了八条鲫鱼，他们始终笑，那一霎时，感到特殊幸福，特别幸福。第二天就要赶去上班了，一大早爸就去买了三条大鲫鱼，他说：“中午让你妈做给你吃了再去上班。”我笑老爸，笑他把我当猫养，真的，笑得眼泪都快出来了。

四年级写人写事作文开头怎么写作文

       在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。

       4、时间老人牵着我的手带着我走过了十个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。

       5在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。惟有一件事，却像岸边的一棵大树，深深地扎根在我心中。

       6 在我成长的沙滩上，有许多美丽的贝壳，它们就像一个个灵动的音符，串成了一首美妙的成长进行曲，时刻在我的耳畔飘荡。

       7 在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。

       8往事如烟，从小到大，我经历过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜……许多事我已淡忘，但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。来源网络

写事的作文开头和结尾怎么写

       1. 小学四年级下写事或人作文开头

        友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。

        它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。

        我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。

        结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。 团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。

        如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。宽容。

       

2. 小学四年级写人的作文开头和结尾

        我的奶奶今年64岁了，头发已经变成了灰白色，脸上也有皱纹了，但她走起路来还是很精神。

        奶奶很勤劳。因为爸爸妈妈工作忙，家务活全靠奶奶料理。

        每天天不亮，奶奶第一个起床准备早饭。我们上学、上班的都走了，她洗涮完后又开始做午饭。

        就这样从早到晚，她总是不肯闲着。有时，爸爸妈妈劝她休息，她总是说：“不能误了孩子们上学，也不能误了你俩上班。”

        奶奶读的书不多，但却了解休博会啊，市民“六不”行为规范啊，“八荣八耻”等重大时事。奶奶不会说普通话，但她很喜欢给我听写。

        有一次，奶奶把“玻璃”读成了“巴黎”，听了后，我就按奶奶读的写了上去。结果，第二天老师给我在“巴黎”上打了一个大叉叉。

        有时，奶奶见我和姐姐讨论问题时，就责怪我们只知道吵嘴，不好好学习，因为在她眼里，只有写字才是学习。 奶奶的年纪越来越大了，但她还像以前那样忙碌。

        每当我背着书包上学，看到奶奶在家忙这忙那的样子，我心中都油然而生一种崇敬的心情。我常常想：我们每个同学的家里都有许多这样的好奶奶，她们这么疼爱我们呢，就是希望我们好好学习，健康成长，掌握更多科学文化知识。

        我一定要争气。

3. 小学四年级写人的作文开头和结尾

        我最敬佩的人

        有人问我，你最敬佩的人是谁？我会回答：在我的成长过程中，有许多人值得我敬佩，但我最敬佩的人是我的爸爸。

        爸爸今年四十三岁了，个子不是很高，身材有些发胖，白净的脸，带着一副近视眼镜，总爱拿着一个公文包，虽然貌不惊人，但是他写文章很棒，也很幽默，经常逗得大家哈哈大笑。爸爸十分热爱自己的工作，是典型的“工作狂”。他的手机一天到晚响个不停，不是领导有事情找他了，就是单位要加班，一天到晚就是忙个不停，很少能在家陪陪我们了。

        那是一个寒冬的夜晚，人们在暖暖的被窝睡得正香，突然，“嘀嗒嘀嗒……”爸爸的手机响了，这可把呼呼大睡的爸爸给吵醒了，他借了电话后立刻起床，匆匆忙忙地换了衣服就赶去办事了。可这时才凌晨三点钟，我张开朦胧的睡眼，迫不及待地问爸爸：“爸爸，你去干什么了？”爸爸严肃地说：“村子里有人闹起了矛盾，我得很快地赶过去。” 我责怪爸爸说到：“你怎么能这样呢？可别轻视了身体健康啊，你干吗不安排其他人去处理？”爸爸却笑了，语重心长地说：“作为一个 *** 员，应该尽自己该尽的责任， *** 说：为人民服务。既然我做了这份职业，就应该把它做好，这样才能赢得老百姓的认可，你不也是要这样做吗？”我听了恍然大悟。第二天晚上，爸爸拖着疲惫的身子回来了，两只眼睛红红的，头上的白发刷刷竖起，显得更坚硬了，我顿时觉得爸爸在我心目中更加伟大了。

        我是爸爸最关心牵挂的人，可是已经有好几天没见爸爸回来了，心里埋怨着：爸爸在外面玩那么多天都不回来……我在床上睡得迷迷糊糊时，朦胧地看见一个人影，是爸爸是过来帮我盖被子的。噢，是爸爸！爸爸为什么才回来呢？我爬起来搂住爸爸的脖子，发现爸爸的胡子长长了，扎得我好疼，衣服肮脏不堪，气味真难闻，我赶紧捂住鼻子，离开他。爸爸乐呵呵地说：“儿子，想我吗？这几天邕江发大水，良庆区的一些村庄遭洪水淹没了，爸爸和其他叔叔阿姨一起抗洪救灾……”我想：爸爸好辛苦哦。原来，我错怪爸爸了。

        爸爸是一位巨人，对工作无比热忱，对困难勇于克服，他辛劳的身影成为我学习的动力，激励着我前进！我站在巨人的肩膀上，感到无比自豪。爸爸，你是我最敬佩的人。（873）

4. 小学四年级下写事或人作文开头

        友谊

        开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。

        结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。

        团结

        开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻

        结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。

        宽容

5. 四年级写一件事的开头和结尾

        写事情的作文开头

        1童年的事比天上的星星还要多，数也数不清。有的让人乐呵呵，有的让人翘嘴巴，有的让人“哇哇”哭，有的让人。。.在我的脑海中，有一件发生在我身上的事情，我一直都没有忘记。

        2每个人的一生都有很多很多难忘的事。也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是一个意外的惊喜，也许是一次悲惨的遭遇……但是，于我来说，我最难以忘怀的事莫过于……

        结尾：

        1日月如梭，虽然这件小事已过去很久了，但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀.

        2 虽然这是生活中的小事，但是这件小事使我明白了什么（）.

        3这件事已经过去很久了，可是一直刻在我的心版上，每每想起它来，我就忍不住笑出声来

6. 给我三篇四年级写人三篇写事的作文

        1我的妈妈 我自幼失去了妈妈。

        不久，爸爸便带来了一个女人，爸爸指着那女人说：“曦儿，快喊妈妈。”我等了那个女人一眼，就走了。

        那女人叫陈伟，是财政局的工作人 员。从那天开始，我常常顶撞她。

        有一天，我与别的同学吵了一架，一吃完午饭，就去约了几个同学，准备教训一下那个同学。不巧，一下子碰见了我妈妈，不，应 该说是后妈。

        她对我说：“曦儿，到哪里去？”我没好气地说：“用不着你管！”她拦住我说：“我不管，谁管你！你是我的孩子！”“我不是你生的！”话刚说 完，我就跑了，最后走的同学告诉我，后妈哭了。我说：“活该！” 有一天，我晚上回家，推了推门，是关着的。

        我的性格有点儿像男孩，就从窗户钻了进去，睡觉了。早上，后妈一起床，就来到我床前，我正呼呼地睡觉，其实我早 就醒了。

        我故意把被子一蹬，她马上就给我盖上了被子。我想，这还不是为了骗人，全是假的，想到这儿，我又用力把被子一蹬，被子被我蹬了一大半。

        这时，后妈 好像察觉到我是装的，就大声吼道：“你别以为我不敢打人！”我一个鲤鱼打挺坐了起来，叫道：“我也不是好欺负的！”就去上学了。我回来后，发现她孩子掉眼 泪呢！但我却没放在心上，因为我觉得她这是活该。

        日子过得太快了，一眨眼就过了几个月，我对她的印象还是那样坏。但终于有一件事，是我改变了对她的看法。

        有一回，我很晚还没有回家，因为我的思考题没完成。后妈来接我了，她见我的作业没完成，就一道题一道题地讲，直到我的思考题没有完成。

        后妈来接我了，她见 我的作业没完成，就一道题一道题地讲，直到我懂了为止。突然，她浑身发软，头上冒着冷汗，我看见了，就喊老师，老师忙把后妈扶到座位上，我就去打电话，一 会儿救护车来了。

        当担架把我后妈抬上车时，她还在说：“童曦是我的孩子，我要接她回去！”这时，我想喊一声“妈妈”，可是，我的嘴好像被什么塞住了，怎么 也说不出来。当抬担架的人正要把门关上时，我扑了过去，大喊：“妈妈，我跟您回家，我再也不跟您赌气了！”这时，从妈妈的眼里，流出了两行热泪。

        2小恶魔 从读小学起，这一短暂的四年中，我一直维持着一个想法：要“消灭”横行霸道的人。大家都说坏人之前是好人，但似乎他们是例外。

        从一年级到现在，一群“危险人物”总是纠缠在我们班里。全班二十几个男孩，只有二三个男同学比较好学，其他男同学都加入“武派”中。

        所谓的“武派”就是欺软怕硬。欺软嘛，就是他们经常欺负班里几个胆小的同学；至于他们怕硬，就是在他们欺负女同学后，女同学想去告发老师，他们就像老鼠见到猫一般。

        就是这样的校园生活一直维持到现在，不过还有比这更厉害的了。假如我没有记错的话，就在这星期中，这帮“武派”共消灭了5块玻璃，1块门板，4把扫把和3盒粉笔。

        看起来好象是我在写夸张句，但事实便是如此。可以说教室里什么东西都已不成样了。

        譬如：讲桌损坏了，功课表被破坏了，点名薄被撕坏了。当老师发现时，全班女同学都目不转睛地望着这些“武派”成员，向老师提供线索。

        说了这么多，大家应该会想到他们会欺负到我的头上来。是的，的确就是这样。

        向老师反映，老师有时会采取措施，但有时也叫我学会反抗。以前我还不敢这样做，但到后来嘛，是越来越勇敢了，有时做得还不错的。

        但是我们不应该总是这样做吧。我真的好希望他们能赶紧赶紧变得懂事点，更上进一点啊。

        3聊聊我自己 嗨！大家好，我是一个活泼自信的小女孩。今年10岁了，在东方小学读书。

        我留着一头乌黑的长头发。我在班里个头算是很高的。

        我爱好多多，如弹古筝、画画、运动、劳动等等。说到劳动，我可从来不落后。

        不信？待我慢慢道来。 有一天，我早早地来到教室。

        一进门，大吃一惊，教室像个垃圾堆，满地的纸团，横七竖八的桌椅，“五颜六色”的黑板，真是“脏”不忍睹。当时我想：教室都成这样子了，待会儿老师该怎么给大家上课呀？我二话不说，赶紧放下书包，拿起扫把，用最快的速度把教室的垃圾打扫干净，把垃圾装进垃圾袋，拿到教室楼下的垃圾场倒掉。

        呀！垃圾可真多，数起来就有几袋，为了倒垃圾，我上下楼梯几次，累得我满头大汗，最后终于把又脏又黑的教室的地面打扫得干干净净，把桌子、椅子摆得整整洁齐，把“五颜六色”的黑板擦得干干净净。尽管很累，可想到待会儿同学们能坐在干净舒适的教室里学习，我心里比喝了蜜还要甜。

        不久，校歌唱响了，同学们一个接着一个地来到教室里，都不约而同地问道：“教室是谁打扫得这么干净？”我听了，心里甜滋滋地，感到无比兴奋。 这就是我，一个爱好广泛而又热爱劳动的小女孩——郑琳，我们交个朋友吧 4有趣的实验 前几天，我做了一个小豆芽的试验，你想知道小豆是怎么发芽的吗？让我一一告诉你吧！ 我先拿来一个杯子，一团沾满水的棉花，再把豆子轻轻地放在杯子里，然后小心翼翼地把棉花盖在豆子上。

        过了一个小时，我发现豆子膨胀起来。两个小时后就发现小豆中间裂开了一条小缝。

        第二天，我发现小豆中间的那条裂缝长出了一点点小芽，小芽是乳白色的，真可爱，像一条小虫。

7. 写人记事的作文的开头怎么写,请举出例子

        写人作文开头方法

        作文内容：

        “文似看山不喜平”，讲的是文章要曲折生动，咫尺兴波，才会

        吸引别人往下看；“凤头、猪肚、豹尾”讲的是文章开头要像凤凰的

        头，

        精彩亮丽；

        中间要像猪肚，

        充实丰富；

        结尾要像豹尾，

        响亮有力，

        这样的文章才会倍受人们喜欢。

        在所有的文章技巧中，开头是最重要的。开头写得好，写得精彩

        生动，声势夺人，受到感染，引发共鸣，悬念迭生，疑窦顿起，才会

        吸引别人往下看。否则，你正文内容再写得具体生动，妙趣横生，而

        没有一个好开头，文章吸引力大大减少，

        文章价值则大打折扣。所

        以才有一说：“良好的开头是成功的一半”。

        那么，写人的作文

        常用的有哪些开头方法呢？

        一、开门见山，直接入题：

        写人为主的记叙文，可直接交代人物或通过对人物肖像、对话，行

        动等方面的描写，直接入题。

        1

        、回忆式开头：

        例一：

        《有这样一位好班长》她叫王静虹，是我读四年级时的班

        长，尽管我们分别一看多了，但班长的的轶事依然历历在止，难以忘

        怀。

        2

        、外貌描写开头：例一：

        《我最喜欢的小伙伴》

        我有一个形影不离的好朋友。

        她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而

        长的柳叶眉，

        眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。

        玲珑秀气的鼻子下面有

        一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。

8. 四年级写人的作文怎么写

        我最敬佩的人

        有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人敬佩知识渊博的鲁迅；有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜，为什么吗？

        话还得从去年那场世界级大灾难——印度洋海啸说起。在泰国旅游胜地——普及岛，一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。有一天，天气晴朗，这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳，正当她们玩的十分高兴时，小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来，同时，水面上还不时冒起了泡泡，并且潮退得老远老远的。小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课，老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合，小女孩着急地告诉母亲：“母亲，海啸好像马上要来了，叫大家快逃吧！”她的母亲刚开始有点将信将疑，但听了女儿的分析，便大喊道：“海啸马上要来了，大家快逃！大家快逃啊！”大家听了她母亲的劝告，都陆续上岸，逃到离海边很远的地方去了，但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳，不知道死神已悄悄地靠近他们。那个小女孩看在眼里，急在心里，便上去劝说，经过她的不懈努力，那些人终于听从了她的劝说，上岸了。小女孩说的没错，果然，过了不久，海啸来临了。大浪一个高过一个，顷刻间，海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边，也会在劫难逃！

        我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来！我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静！我敬佩她……

        说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在老么多老师之中选择了陈老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩陈老师的原因。

        下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖，十分美丽。陈老师的鼻子高高的，上面架着一副眼镜，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣群，更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。

        陈老师刚刚来我们班时，数学老师说过，这个老师的教学方法独特，你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶，但是上她第一节课时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。

        记得有一次上课，他让我们自由朗读课文，我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读，她看了就说：“小朋友啊，你们不知道什么叫做自由朗读吗？”我们争先恐后地说：“知道，当然知道。就是坐在自己的作为上读课文啊。”她说：“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边走路，一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读，不但学到了东西，还可以互相纠正自己错误的读音，岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。

        陈老师，您真是值得我们敬佩的好老师！

       　记事作文也是每个学生必须掌握的.而关于记事的作文的开头和结尾又该如何写呢?下面是我整理的一些关于写事的作文开头和结尾的相关资料,供你参考。

写事的作文开头和结尾精选

       　1、勇往直前，勇往直前，意思就是勇敢地克服困难，向目标努力，努力努力再努力，我将来也要做这样的人!勇往直前，是一种不显山，不露水的坚忍;勇往直前，是一种不惧风，不畏雨的气概。勇往直前，让流星划出绚丽的轨迹;勇往直前，让飞蛾扑向炽热的火焰;勇往直前，让荆棘鸟发出生命的绝唱。

       　2、勇往直前，就要自强不息，吃苦耐劳。不为五斗米折腰，陶渊明隐居山林，自力更生，远离世俗官场;饥饿贫寒压迫，中国人自强不息，不接受外界施舍，靠双手创出了所需的一切;解放初期，中国人民克服种种困难，自强不息，以顽强之志铸就繁荣富强。

       　3、勇往直前，就要忍辱负重，任重道远。司马迁惨遭李陵之祸，却忍辱负重，终于造就?史家之绝唱，无韵之离骚?的史记;越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重，最终打败吴王，重建王朝;中国人尚是如此，忍辱负重，迎来了新中国的成立。

       　4、勇往直前，就要坚持不懈，不说放弃。面对十八缸水，王羲之毫不退缩，勇往直前，成就一代书法圣人，闻名天下;二万五千里徒步长征，中国人民解放军不畏艰险，勇往直前，最终取得最后的胜利;原子弹研制取得成功，科学家克服困难，勇往直前，中国人从此在世界抬起头来。

       　5、我们也一样，要逆流奋进，永不退缩。像雄鹰一样勇敢的搏击蓝天，像海燕一样渴望风暴的席卷，像小溪一样坚持不懈，不畏阻挡地汇入海洋。人生如一片汪洋大海，就要像轮船一样乘风破浪;人生如一片深远蓝天，就要像雄鹰一样搏击云霄;人生如一座摩天山峦，就要像攀登者一样不畏艰难;人生如一重险关，我们则要做一名挑战者，不怕艰险，永不退缩。

       　6、美国着名总统林肯一生都在面对挫败，时时刻刻与失败和困难作斗争，作挑战。他8次竞选8次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。面对这些，他并没有放弃，把一次次的失败当作一块块垫脚石，最终成为美国历史是最伟大的总统之一。他的人生经历告诉我们：要永不退缩，勇往直前。

写事的作文开头和结尾推荐

       　1、人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。索福克勒斯也说过：?一个人即使犯了错，只要能痛改前非，不再固执，这种人并不失为聪明之人。?承认错误并不是自卑，也不是自弃，而是一种诚实的态度，一种锐意的智慧。人生的路是遥远的，它不只一步，迈错了一步没关系，只要你能校正梦想的方向你生命的最后也能有瑰丽的彩虹。

       　2、士季说过：?知错能改，善莫大焉?。犯了错不要紧，重要的是能认识自已的错误，及时改正错误，并从错误中吸取教训，这样，才能使人进步，使人类进步。所以，我们要知错能改。索福克勒斯说过：?一个人即使犯了错，只要能痛改前非，不再固执，这种人并不失为聪明之人。?

       　3、陶渊明为了不与世俗同流合污，放弃了荣华富贵，追求清静高洁，而成为流芳百世的?隐士?。文王因改过而成就了他的英名，也造就了楚国的盛况，然而有着西楚霸王之称的项羽却因为不能勇于承认自己的错误，刚愎自用，最终落得个乌江自刎的下场。

       　4、我们身上的错误、缺点也是这样，如果不及时改正，也会由小变大、由少变多，?小错不改，酿成大错?，像船沉没一样，还可能毁掉自己的一生。有错不改多么危险!所以我们改错越及时越好。一个人一生的路，不是走错一步就从此万劫不复的，人生不只一步，只要不因自己的一步失误而让心灵绝望，那么一切都可以再重新开始。

       　5、知错能改是一种责任，不仅是对自已负责，也是对家人负责，更是对国家负责。列宁曾说过：?聪明的人并不是不犯错误，只是他们不犯重大错误同时能迅速纠正错误。?一个人难免犯错误，关键在于犯错之后能够严肃地对待错误，改正错误。聪明人知错就改，糊涂人有错就瞒。当你发现自己做错的时候，停下自己的脚步就是进步，如果为了所谓的面子或尊严而一意孤行，那么只能一错到底到最后败得一塌糊涂。

写事的作文开头和结尾

       　1、雨，打落在地上，沉浸在泥土里，它慢慢地渗透，带着一种地程，一点一滴地，让我丝毫感觉不到这个过程。直至头发湿了，眼被雨被模糊了，分不清眼前是水路还是泥路。我止步了，募然清醒过来，他已经溶入我的生活，像雨渗入泥土的过程一样。以前喜欢下雨到了痴迷的程度。总是在下雨天冒着雨水在大路上奔跑，让雨水淋湿我的头发，我的衣裳。也许我会感冒，可是我很开心。听雨声更是一种享受。在雨天坐在窗边或者是门边，看着雨水，听着雨水滴滴嗒嗒的声音，一切都是那么安静。在这样的环境里，再浮躁的心也会平静下来。

       　2、一直，我都不喜欢下雨天。一直，我也不喜欢阴天。我喜欢晴天，有着暖暖阳光的晴天。可是，这样的天气，似乎在与我作对似的。雨总是这样没完没了的下，而我的心情也这样有完没完的闹着。不喜欢这样的自己。下午的时候，有些许雨滴零星地从天空坠落，但阳光还没有完全退去，还可以感受到阳光的影子投在地上、太阳伞上。这样的天气，感觉很不舒服。等等吧!也许等等，雨就来了?

       　3、喜欢在雨水净化和滋润后的绿草地上走着，感受大自然最淳朴最温馨的气息。看着草地上的露珠，是别一般的青翠，富有生命力。喜欢在淅淅沥沥的小雨中一个人撑着雨伞沿着花园小道漫步，感受和观览雨中的景象;喜欢在雨水纷至而来时揣起笔端写下一篇篇关于雨的文章，耐人寻味，情寄于雨，融情于雨;喜欢一个人静静的站在窗台前看着雨水从天而降，雨水在半空中形成一条美丽的弧线，用心聆听雨的声音，是别一番的感受和惬意。

       　4、我映着路灯看见密密的雨交织在一起。雨是怎样开启悲欢离合，此刻都静化成一种声音，一种形式，在空气里传播。我舒展着身体，将自己懒散地放平在床上，然后静静地倾听雨丝纷落在玻璃窗上。时而一点一点，如糖如饴;时而一串串，缤纷摇曳。如珠串，如水晶，点着快乐的音符，织成了一片蕴藏着生机的宁静。我感觉愉悦，好像雨已将我带到了另一个地方，离这纷纷扰扰的世界很远很远。我来到阳台上，很伤心，雨点轻轻打在我的脸上。我向远处眺望，那雨点把小草的腰都打断了。那从屋檐上滴下来的水是瓦砖的眼泪。我心中又火又难过。火的是那雨点欺人太甚了;难过的是因为这场雨，害得我连去市区玩都错过了。

       好了，关于“小学写事作文开头”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“小学写事作文开头”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。