您现在的位置是: 首页 > 优质范文 优质范文

再一次作文_让我再一次作文

ysladmin 2024-05-15 人已围观

简介再一次作文_让我再一次作文       现在,请允许我来为大家详细解释一下再一次作文的问题,希望我的回答能够帮助到大家。关于再一次作文的讨论,我们正式开始。1.再一次见老师(作文)2.再一次遇见你,作文对比写法3.再一次让我 ______半命题作文

再一次作文_让我再一次作文

       现在,请允许我来为大家详细解释一下再一次作文的问题,希望我的回答能够帮助到大家。关于再一次作文的讨论,我们正式开始。

1.再一次见老师(作文)

2.再一次遇见你,作文对比写法

3.再一次让我 ______半命题作文 500左右 ,帮我取一下题目,顺便给点思路 ,越快越好,下午就要交啦

4.让我再一次想起你 作文 初中作文

5.三年级作文再一次,我这样做5o0个字

6.我再一次流泪了作文6oo字

再一次作文_让我再一次作文

再一次见老师(作文)

       我是二年级转进武药小学的一名小学生,我一转来,班上的同学都不认识我,我也不认识他们!我在这个班上没有一个同学玩,当时,我又不怎么开朗,也不主动去认识身边的同学,在这个班上我只和我们班的班主任范老师讲话,慢慢的,我和范老师的关系越来越好,在这个小学生活了一个学期,很快就认识班上的同学,我在这儿一直读到了现在,在我读五年级的时候就换了班主任,现在作业繁多,我和范老师的关系就疏远了许多!直到今天我再一次上范老师的课!

       张老师今天要去开会,正好范老师没有课,所以这一次的课是张老师跟范老师换的。我最爱的范老师又一次来上我们班上的课了,这一节课说不定是最后一次上范老师的课了,我在这一节课中一定要好好听讲给老师一个良好的印象,我们全班都知道这一点所以表现的很好,老师见到我们全班表现的很好,范老师在这一节课中很高兴,并留下了灿烂的笑容,我们见到老师很开心,我们的目标就达成了,我们也很开心!

       范老师在这一节课是讲故事!我们全班都爱听故事,

再一次遇见你,作文对比写法

       再一次微笑

       故宫,一个神秘的地方,给我留下了很深刻的印象,他的历史源远流长,他的景致令人流连忘返。如果有机会,我会再次重游。

       8月26日,我和爸爸妈妈来到天安门广场,我老远就看到一座高大宏伟的红色建筑,上面最显眼的就是正中间挂着的毛主席画像,画像两边是宋体的**大字:中华人民共和国万岁,世界人民大团结万岁。1949年10月1日,毛主席在开国大典上,向全世界庄严宣告“中华人民共和国成立了”。当时,毛主席就是站在天安门城楼上宣告的。城楼下面是三个巨型的门洞,踏过门洞前方的汉白玉石阶,我们从正门走进了故宫。

       我感觉最宏伟的建筑是太和殿。太和殿真大呀!金碧辉煌,气势非凡。据资料显示,北京故宫太和殿是东方三大殿之一,俗称金銮殿。它的功能也不小,它不是用来上朝的,而是用来举行各种典礼或重大会议的。

       我印象最深的是故宫的文物展览馆。里面有许许多多的文物,让我大开眼界,赞不绝口。最精美的是官窑制作的长颈瓶,色彩艳丽,体态优美,高贵典雅。最有趣的是佛像,好多佛像不止一个头,浑身上下长满了手和脚,不可思议。最吃惊地是官员们的奏折,都是用毛笔写的,字都很漂亮,难道他们也像我一样坚持练字吗?

       午后,我们走出神武门,离开了故宫。故宫里的一景一物仍在我眼前闪现,我感慨万千:感叹皇家的威严,感叹我们祖先的勤劳和智慧,感叹祖国几千年的文明源远流长,是多么的宝贵。我为我的祖国感到骄傲,我为自己是一个中国人感到骄傲。

再一次让我 ______半命题作文 500左右 ,帮我取一下题目,顺便给点思路 ,越快越好,下午就要交啦

       有些人苍老了岁月,而你温柔了时光。 ——题记 时间像指缝间的细沙,一点点地流逝。一晃之间,四年的光阴转瞬即逝。我们有四年多未见,可是当我再一次遇见你时,往事像**镜头一般,在我脑海中铺陈开来。一切,都还保留着原来的气息,一切,都还是那么熟悉。 那是一个教师节的早晨,空气中散发着鲜花的芳香。我和五六个同学回了母校去看望你,当我走进你办公室之前,我的脑海中一直闪现着你的形象,带着激动与兴奋。直到你出现在我们面前。 你的短发不见了,长长的秀发披在你整个肩膀上;你穿着一条淡紫色的裙子,优雅靓丽,而之前你是一直不穿裙的,而你的白发和皱纹,似乎在诉说着你的苍老……“。。,没想到你长这么高了,记得以前你才那么点高。”在我打量你的时候,你走到了我的面前,拍了下我的肩膀,一边比划着,一边对我说。你招呼我们都坐下,跟我们聊现在的生活和学习,虽然你又有了新的学生,可是你对我们问长问短,我们都能感受那暖暖的关爱。 “老师,五年级那回下雪你意外地对我们说:把笔放下,去操场看雪。我还记忆犹新呢。”我脑中闪过这一幕,便脱口而出。“呵呵,是吗?”“老师,有一次放学了,就我没回家,是你骑自行车送我回家的……”“呵呵,有这样的事么?”大家回忆起你对我们的关心帮助时,你都是这么微微一笑,忽略过去了。我们就这么聊了一个小时。临走的时候,我忍不住对您说到:“老师,其实您一点都没有变!” 真的,你还是那么随和,那么亲切,那么待人友善,那么平易近人。四年前,你教我们知识的时候,你是这样的你,当四年后我再一次遇见你的时候,你还是那么亲切友善。岁月催人老,也许下一次遇见你时,你的面容苍老了,头发花白了,皱纹变多了……但是,你的温柔善良,我相信永远不会逝去!

让我再一次想起你 作文 初中作文

       再一次让我流泪

       前些天由于朋友太无聊的原故,所以我这个平时不爱看书的人问新同事借了很多的小说,大多都是良才女貌的爱情小说。她看完后还给我的时候也顺便给我拿来了几本书。

        第一个进入眼里的就是那本红色书皮的书《第一次亲密接触》当时只是觉的这个名子怎么这么熟悉并没有细加思索,但是平日不看书的我也还是忍不住要看这本书。翻开书的一刹那,我知道我看过这本书,准确的说我想可能并不是看的书,而是从网上或是什么地方看到的这些文字吧,现在我再一次读它。

        虽然看过了,但每翻一页还是会觉的有种东西在牵引我,眼睛一直在疼,看到末尾时眼泪不自控的流了下来,不是因为眼睛的甘涩或疼痛,我的心告诉我,肯定的告诉我——不是。

        刚刚看完这本书,我的心随着女生的离去而久久不能平静。不记得第一次看完这些文字时我的心情是如何的,但是现在的我有种莫名的失落,总认为结局不应该是这样的,一切都应该是美好的,但生活毕竟存于现实。即使不愿也不想接受,还是要面对。。。。。。

        不知道该说什么好,也许大家看了这些字会认为是一种没有任何可看性的,无理头的,但是我真是不知道该怎么稍解一下我现在的心情,所以。。。

        我还是希望一切美好的东西都能长久,什么都好。。。

三年级作文再一次,我这样做5o0个字

       (一)想起那件事,我就骄傲

       金华一考生

       每当经过学校门前的小卖部,看见那些各种各样的食品时,刚入学时,我成功地挡住了零食诱惑的事,就清晰地浮现在我的眼前。

       记得那是我入学的第二个星期。每当放学时,就能看见许多同学都围着小卖部买零食吃。我很羡慕他们,也很想吃。

       回到家后,我把自己的想法告诉了妈妈。我本以为一向疼爱我的妈妈会答应,没想到妈妈却严厉地说:“不准吃零食,那小卖部的东西多脏呐,吃了会拉肚子的。”我知道妈妈的脾气,不敢多说,气冲冲地回到自己的房间里,我躺在床上生着闷气:他们能吃,我为什么就不能吃?别人吃了不会生病,我吃了还会生病不成?

       又过了一会儿,我的心情渐渐平静下来,觉得妈妈说的也对。那是个小卖部,东西的质量不能保证。再说零食吃多了对我们生长也没有好处。我便反复地对自己说:“别想着吃零食,别去想着吃零食……”

       第二天中午放学,几乎每个同学都围着小卖部买这样,买那样。那诱人的食品包装,那喷鼻而来的食品香味,让我有些动摇。就在这时,“别想着吃零食,那会影响你的健康……”这句话又在我耳边不断地响着。我赶紧捂住鼻子,侧过脸,快步向前走去。可喉咙里,却忍不住咽了好几下口水。

       回到家,我放下书包,心里乐滋滋的:我成功了!挡住了诱惑。我决定每天都这样,就一定不会总想着零食了。

       这样坚持了两天。第三天,我照常向前走,突然,一个同学拉住了我的手:“老同学,这‘奇多’可好吃了,你不想尝尝吗?”“哦!我……我……”我的心一紧,不知说什么好。说我没钱,万一他说我是穷光蛋,那可不好。说我有钱,我又拿不出来。我转了转眼珠,巧妙地说道;“我不喜欢吃‘奇多’。”“哦!那再见!”我向他挥了挥手,继续向前走。

       刚回到家,我准备把书包放在沙发上。在放书包时,我发现沙发上有一元钱硬币。我灵机一动。这一定是妈妈拿衣服时,没留意,从包里掉出来的。我何不把这钱买零食,又能解馋,又能炫耀自己。一举两得。我正准备收好钱时,妈妈常教育我的话“小时偷针,大时偷金”在我耳边响了起来,我果断地放下了手中的钱。还警告自己:千万不能干这种事。

       一个星期过去了,两个星期过去了,我通过努力,终于挡住了零食的诱惑。看见妈妈丢在沙发上的钱,我会自觉地还给妈妈;再多的人买零食,我也不会动心。到后来,经过小卖部时,我连看也不会看一眼,更不会刻意加快回家的脚步。

       现在,想起这件事,我就感到骄傲。

       点评:本文心理活动描写得很细致,作者通过描写自己多次挡住了零食的诱惑来表达自己骄傲的心情,真实可信。文章语言看似普普通通、平平凡凡,却又清新质朴、实实在在,简洁含蓄、引人深思。

       (二)想起了父亲苍老的脸

       永康市一考生

       夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……

       小时候,我常以有这样的父亲而自豪,因为他能讲许许多多好听的故事,能捏好多好多漂亮的小动物。每天放学,我便骑在父亲的肩上,摇头晃脑活似一个凯旋的小将军。同学们那羡慕的眼光,更让我对父亲产生了深深的爱。

       然而,随着时间的流逝,年龄的增长,这份感情渐渐淡化了,取而代之的是隐约的自卑和忧伤。这思想起源于中学时填写档案表,当别的同学都在“父亲”一栏潇洒挥笔——厂长、经理、工程师时,我只能怯怯地写上“务农”。交表时,我紧紧地将表捏在手中,生怕别人看见笑话我。啊,父亲,为什么你不是厂长、经理、工程师……

       天气转凉了,父亲关切地说道:“天冷了,多穿件衣服。”“哦,知道了。”我毫不在乎地回答。猛地抬头,父亲那苍老的脸和那关切的眼神,进入了我的视眼。我的心微微地颤了……

       夜,还是这样深沉,这样静寂;月儿,还是这样圆,这样亮。那伫立在寒风中的身影,让我久久不能忘却……

       只记得那晚好冷,潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响,我便冲出教室,因为我快要冻僵了。外面,黑黝黝的一片,几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦,那伫立在寒风中的身影:如青松、如翠柏……他在人群中竭力地寻找着,任凭冷风掀起他的外衣,钻进他的裤腿。原来是父亲知道我怕黑,又像小时候一样来接我了……

       哦,起风了,月亮升高了,月光下,我清楚地看清了父亲的脸:高高的颧骨,深陷的眼睛,干皱的皮肤……忽然之间,我感悟到自己是一个多么不孝的女儿。父亲,这些年,你明显地老了,瘦了,你能原谅女儿的不孝吗?

       月亮升得更高了,在月光映衬下,父亲那苍老的脸更加清晰。

       哦,爱在心灵深处……

       点评:这是一篇难得的考场佳作。其可贵之处有三:

       一、情真意切,感人至深。朴实敦厚的父亲,在瑟瑟寒风中,在苍茫的夜色里静静地等待怕黑怕冷的“我”,平淡之中见真情,可敬可亲!

       二、描写细腻,语言优美。静谧的夜色,柔和的月光,浮想联翩的“我”,悦耳动听的鼾声,青松翠柏的身影,深深陷入的眼睛,都给人留下了深刻的印象;多种修辞手法的巧妙融合,更给文章添色不少。

       三、结构严谨,首尾圆合。全文以“我”的情感变化为线索,有自豪有伤感,有责怪有震撼,更有深深的悔悟,层次分明,一气呵成,行文自然,首尾呼应。

       读罢此文,忽然想到“天下更有爸爸好”,不是吗?

       (三)想起了破茧成蝶

       当春天的翅膀悄悄地托起绿色的希望,万物萌发滋长,野花们在小草的衬托下绽放出了美丽的笑脸,一群群“百花仙子”在花海中翩翩起舞之时,我的思绪不禁飞回了那次所见的破茧成蝶——震人心弦的一幕。

       那是一个春光明媚的早晨,我被妈妈从床上硬拉了出来,叫我和她一起去公园跑步。睡意未消的我和妈妈跑了二圈之后就一屁股坐在了石凳上,看着别人跑。突然,不远处的一个蛹状物吸引住了我的眼球。

       由于好奇,我慢慢地朝那“怪物”走云。仔细一看,果然这是一个茧——蝴蝶重生的地方。更加强烈的好奇心使我决定留在那儿继续观察。

       大约过了3分钟,我看到了蝴蝶的一根触角破茧而出,渐渐地第二根……就这样,它的两根触角,一只翅膀,半个身体从茧中出来了。我十分欣喜,这是我第一次亲眼所见破茧成蝶。不过,我好像高兴得太早了,我发现它的半个身体与另一只翅膀似乎很难破茧而出。只见它奋力捅着茧,可依然没有使它的剩余部分露出一点点。我的心不禁为它这个小生命而担忧起来,到底要不要帮它的想法在脑海里闪过了许多次,可多次被我否决,最后我决定放弃救助。

       正当我准备转向离开的时候,奇迹出现了:经过它的不懈努力,它的翅膀从茧中出来了,然后慢慢地,它的身体也露出了一大部分。可就在这时,它的一小部分身体也好像被什么卡住了,不能露出来。它用它那漂亮的羽翼狠狠地敲击茧,色彩艳丽的鳞片落了下来,布满了厚厚的一层,对它而言,生命比美丽更可贵。就这样不知重复了多少次,它终于破茧而出了。它在茧上停留了一会儿,便挥动着它那残破的羽翼,满意地飞远了,飞去过新生活。

       望着蝴蝶远去的身影,看着地上那一层厚厚的鳞片,我的心被震动了,被它那永不放弃的求生信念所震动了。每当看到彩蝶纷飞,我都会想起破茧成蝶,为它那美丽的背后所经历的磨难感叹,更对它有不灭的信念产生无限的敬意。

       评语:八股文式的套文令人生厌,而“豹头”、“虎腹”、“凤尾”的三股文却具有结构完整之美。本文开头“当……之时”中的修饰语“托起……希望”,“绽放……笑脸”,具有大起之气;“静观——担忧——否决——震动——感叹”,环环相扣,饱满而有波澜;结尾“被它那永不放弃的求生信念所震动了”,“对它有不灭的信念产生无限的敬意”,深化了主题,令人回味;“对它而言,生命比美丽更可贵”,具有画龙点睛之神韵。  

       (四)想起了那次醒悟

       当初的我对老师来说是个问题学生,对父母来说是块心病,对同学来说是位可怕老大。我上课捣蛋,顶撞老师,下课恶作剧。但那次醒悟却使我完全变了样。

       “××,你不听课别影响其他同学,你要说话到外面去说,没人拦着你。”数学老师又在冲着我喊了,只见他脸上青筋条条勃起。脖子涨得通红。“啪”一声响,我把笔往桌上一摔喊道:“你以为你是谁,稀罕听你的课,你以为你了不起,没水平。”说完我大步流星朝门口走去。这时他的脸由红变白,由白变绿,最后又变成了紫色,身体气得瑟瑟发抖。“当”门关上了。我夺门而出。

       我慢慢踱回家,知道家里已经为我准备好了一次隆重的“洗礼”。因为每次我顶撞老师后,总会有电话通知家长。但我现在练就了死猪不怕开水烫的功夫,无论他们如何打骂,决不流一滴眼泪。

       回到家,出乎我意料,家里没人。于是我走回房间,关上门看书,那是我心情不好时唯一会做的事。

       忽然一段话映入我的眼帘“成熟的麦穗垂着头,那是在教育我们要谦虚了;成群的蚂蚁搬骨头,那是在教育我们要团结;温柔的水滴穿石头,那是在教育我们要坚韧……”

       我似乎明白了什么,仔细一品味,终于明白了,小小的麦穗、蚂蚁、水都能教育我们这么多,何况是一个老师。他就算水平再低也不会比学生低。学习需靠自己,但也少不了教师的指导……

       哦!我明白了,不是老师水平低,而是我自身有问题。顶撞老师是我不对,上课捣蛋亦是我不对,恶作剧还是我错了。但坚韧我却做到了,因为我从不流泪。

       后来,我变得爱学习了,不再顶撞老师,不再令父母头疼,不再让同学畏惧了。许多老师都感叹“浪子回头,孺子可教。”

       现在成绩好了。我也读懂了那句我从前决不会明白的诗“春蚕到死丝方尽,火昔 炬成灰泪始干”!

       点 评:本文能得高分主要有赖于语言的两大特色:①不乏幽默之处,如“练就了死猪不怕开水烫的功夫”,“这时他的脸由红变白,由白变绿,最后又变成了紫色”。②引用恰到好处,如“成熟的麦穗垂着头……”“浪子回头,儒子可教”等。

       其次有赖于精彩的描写,如第二段的语言与神态的描写,第6、7段的心理描写。

       本文不足之处是①量词运用不当,如“是位可怕老大中的‘位’”;②一段“映入我眼帘”的话就使“我似乎明白了什么”,以致使“可怕的老大,浪子回头”,稍嫌简单化;③错别字太多,如“稀悍”、“儒子可教”“火昔 炬成灰”

我再一次流泪了作文6oo字

       “ 冲!冲!冲!”冲出黑暗山谷,书包打得屁股疼,但再不跑就要迟到了,我以60码的速度极速前进,唉,终于在上课铃响之前五分钟跑到了学校,到了学校门口一看,我不禁大惊失色。

       校门口有一排白色的“封锁线”。穿着白色校服的的值日生站在校门两侧,“哦,天哪!”,我竟然在这个关键的时候忘记戴红领巾了,这可怎没办呢?管不了那么多了,再磨蹭一会非要迟到不可,我做好准备要冲过去,可刚冲了一半,就被一个值日生看到了,“你的红领巾呢?”,一个值日生对我吼道,他这么一喊,周围许多人的目光都聚集在我身上,吓得我后退了1000毫米。“该死!我跑得那么快,他居然也能看见,他的眼简直比猫头鹰的眼都尖。”一计不成,我就来“情感攻击”,“大哥哥,我的红领巾不是没带,是中午放学的时候吧,放在教室了,你让我进去吧。”我苦苦哀求道。谁知,他根本就不吃这一套,俨然一副铁面无私的样子。“这可怎么办呢?“如果被值日生记住名字了,就要扣我们班的分了。”眼看我就要无计可施了,就在这时,我平时最要好的朋友来了,我又有一个点子,但成功的几率只有百分之五十,不管了,拼了。我连忙搂住他的脖子,说说笑笑地走进了校园,“你是哪个班的?”任凭值日生怎么问,我都不理他。

       虽然这次我逃过了一劫,但我的心里总有一种说不出的滋味,低头看看胸前的红领巾。好像它也在责怪我,作为一个光荣的少先队员,应该勇敢的承认自己的错误。想想,我真不该这样做!

       在成长的过程中,哭一定是常有的,但每一次哭时的心理感受都不一样,有时候觉得难过,有时候觉得委屈,有时候觉得感动……它们像星星点点的沙子,散落在我记忆的脑海里!但有一件我记得非常清楚,因为那一件事,我受到委屈了,我流泪了!

       就在上个星期二,家里只有我一个人,但就在这时,门铃响了。我高高兴兴地连跑带跳了过去,以为是我期待已久的妈妈回来了,但一打开门,却是以为老人带着一个活蹦乱跳的小朋友,再眨眼一看,原来是我的外婆和表弟!(我表弟是一个非常调皮的、顽固的小孩,我可以用这样一句话来描述他,听话的时候像天使,不听话的时候像魔鬼!而我外婆就是一个典型的“顺毛摸”这一类型的人!)我弟弟一到家里就盯上我们家的电脑,我拉都拉不走!外婆看见了就说:“你别拉他了,他跟我说好了,玩十分钟的电脑,就乖乖地吃饭,然后回家!”我只好把作业和要用的文具带到客厅的饭桌上,继续写作业。但就在这时,我心里已经微微有了小火苗。

       突然,外婆大声地喊:“施展,想吃芒果吗?”表弟毫不客气地说:“想!”我当时也搞不懂:我又没削,哪里来的芒果?这时,外婆又说:“盛子都,饺子在哪里?我要跟施展煮晚饭!”我紧接着说:“在冰箱的最底层!”说完我又继续认真地写作业!

       过了十分钟,接着又过了十分钟,直到外婆做完饭为止!外婆又大叫道:“施展,快来吃饭!”表弟赶紧关上电脑,小跑过来,跳上板凳,拿起筷子,大口大口地开始吃饭!这时,表弟又从冰箱里拿出四瓶酸奶,边吃边喝!我想:“你应该也要跟我留一瓶啊!”我说:“施展,分我一瓶!”表弟却做出“一瓶都不给”的样子。我伸手过去抢,但被外婆拦住了,说:“他是弟弟,你要让着他!”听到这句话,我崩溃了!我走进书房,只听见一声“啪”,我用力关上房门!顿时,我忍不住泪流满面,在一个角落小声地哭了起来。

       这时,有个声音说:“都都,我们走啦!”接着又听见门关上的声音。突然,那一刹那,我脑子里想到了外婆对我怎么好——在做牙齿手术时,外婆一直牵着我的手,表弟也在旁边说:“哥哥,不会痛的!”我又想到现在,突然间我又哭了。我明白了一个道理:亲人之间不要吵架,而且作为哥哥也要让着弟弟,要用自己的肚量来宽容那些性格不好的小孩子!

       今天关于“再一次作文”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“再一次作文”,并从我的答案中找到一些灵感。