笔尖流出的故事作文600字开满丁香花的校园_笔尖流出的故事作文600字开满丁香花的校园结尾

笔尖流出的故事作文600字开满丁香花的校园_笔尖流出的故事作文600字开满丁香花的校园结尾

       大家好，今天我想和大家谈谈我对“笔尖流出的故事作文600字开满丁香花的校园”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

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笔尖流出的故事作文

       1、一阵春雨过后，清晨，漫步校园，空气是如此清新，阵阵的花香扑鼻而来，原来，丁香花踏着春天的脚步来到了校园。

       2、丁香花白的潇洒、紫的朦胧。它们一朵朵紧挨着，一团团、一簇簇向着春风微笑。那十字小白花，星星般的缀满了枝头。那种淡淡的优雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢？

       3、这天，正好轮到淘气包张明做值日。他来到花园里，捡草坪上的纸屑，丁香花那浓郁的香气让他停住了脚步，他抬头一看，发现丁香花开了。“啊！这么美的丁香花啊！”他忍不住凑到花前闻了闻，在阳光的照射下，像一块块水晶，张明被陶醉在其中，脑子里有了个念想：我要摘一朵最大、最漂亮的丁香花送给妈妈。

       4、正在这时，雷厉风行的班长王寒冰来了。“喂，张明，你干什么呢？做值日要那么长时间吗？”张明赶紧收回了正要摘花的双手，“来了，来了！”“班长，你看我捡的垃圾。”“哦，没少捡啊！你刚才干什么呢？”“没什么啊！”张明表情有点紧张，“真的吗？你是不是要摘花？”“哎呀！我的好班长，你真是的。”他脸上露出了一丝坏笑，班长严厉地说：“我可都看到了，你要不承认，我便告诉老师。”“哼，就会打小报告，有什么能耐。”两位同学吵得不可开交，谁都不肯让步。

       5、充满活力的班主任李军正好打次经过，看到两位同学争得面红耳赤，不解地问：“大清早的，哪儿来的那么大火气。”“老师，王寒冰要打小报告。”张明先发制人。“不是的，李老师，张明要摘丁香花，还不承认。”两个人理直气壮，胸脯挺得直直的。李老师看了看他们，沉思了一会儿，说道：“一方面，张明摘花的动机是不对的，校园里的一草一木，是需要我们共同保护的。但另一方面，王寒冰，你用打小报告的行为去威胁张明就更不对了，身为班长，应该帮助同学，团结同学。好了，两个人握握手，以后还是好伙伴。”李老师拍了拍他们的肩膀，“快点回去上课吧！”

       6、是啊！碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。让我们都爱护校园里的一草一木，让美丽的景色成为校园里最美的风景线。

笔尖流出的故事六年级上册作文450字5篇

        小学六年级笔尖流出的故事作文范文5篇

        生活中到处充满精彩，有开心，有难过，有感动，有愤懑，快用笔记录你的“故事”吧。下面我为大家收集整理了“小学六年级笔尖流出的故事作文范文5篇”，欢迎阅读与借鉴!

       

        六年级笔尖流出的故事作文1

        夏去秋至，秋姑娘悄悄地来了，她带来了凉爽的天气，带来了黄碟飞舞，还带来了在秋日里悄悄绽放的桂花。

        在美丽的校园里，有好几棵亭亭玉立的桂花树，枝繁茂叶，青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现。虽然花形小，可它浓浓的香味，飘满在我们整个校园，深受大家喜爱。

        这不，二班的王宁同学午饭后悄悄来到桂花树前，左顾右看，发现周围没人，上前摘了几朵桂花。这一幕刚好被他们班的班长李红发现了。李红走上前，大声地对王宁说：“你怎么能随意摘校园的花呢?走，跟我到班主任那里去!”说完，拉起王宁的手扭头就走。

        二人来到了班主任办公室，班长向老师讲述了事情的经过。王宁站在一旁，像泄了气的皮球一样，低着头，一脸委屈。他既担心又害怕，脸早就涨成了猪肝色。心里想：唉，这下完了，肯定逃不了一顿骂，不定还要被请家长。

        这时，班主任温和亲切的话语在耳边响起：“学校素来有规定不能随便采摘花朵，平时你表现都挺好的，为什么这次要违反校园规定采摘花朵呢?”王宁低着头小声说：“老师，我一个好朋友生病了，现在住院了，今天放学后妈妈会带我去医院去看望他，医院的味道太难闻了，到处都是药水味，我想摘一些带给他，放在他的床头，让香味给他带来愉悦的心情，早早康复。”

        “哦……原来如此啊!你真是个善良的孩子。不过咱们还是到花店买些花不是更好?这样又不违反校规，是不是?下次注意哦，早点回班吧!”老师的手搭在王宁的肩上亲切地说道。

        王宁悬着的心顿时落了地，面带微笑向老师点了点头和班长李红离开了班主任的办公室。

        二人走出办公室，李红主动伸出手对王宁说：“王宁，刚刚听了你解释摘花的事，我觉得你是善良有爱心的人，可我今天没有听你解释，就把你拉到班主任那里告状，我对自己的冲动之举向你道歉。”

        王宁也伸出了手，微笑着对李红说：“没事。”二人就这样握手言好了。

        校园里，桂花似乎开得更盛了，花儿们也在为王宁的善良而高兴呢!

        六年级笔尖流出的故事作文2

        那天，我们来到了原野上，漫步在草地上，那叫一个舒坦。来到河边，前面有一排高高的草，咦，河对面是什么东西呢，像个人似的……

        乍一看，那个东西长着长长的脖子，四只高高的脚，身上一群黑乎乎的东西，头伸在河里喝水，好长的舌头呀。这是恐龙?不早灭绝了吗?身上那群黑乎乎的东西，是一群鸟吧?突然，这个庞然大物的旁边，又出现一个大怪物，隐隐约约可以看出黑色的毛，还产下一枚黑色的巨蛋。紧接着，我大吃一惊，耳边传来了一声巨响……

        再仔细一看，妈呀!那头大恐龙似的怪物分身了，出现了两个长脖子，之后又开始打起架来，发出的巨响是脖子碰撞的声音……太恐怖了，鸡皮疙瘩掉了一地。好奇的我，又想去看可又害怕被怪物吃掉。过了一会，它们的脖子又合在一起了，我心想：世界末日来了，怪物合体了，终极大怪物，奥特曼呢?我还年轻，不想死……

        渐渐的，那头黑毛怪物爬到了分身的“大恐龙”身上。这是终极大决战吗?我会不会也被怪物嗅到，被吃掉呀。我都快被吓尿了，出了一声冷汗。眨眼间，一群野人弯着腰，像怪物靠近。哇……哇，这些野人，胆子也太大了吧，下一秒肯定很血腥……我害怕极了，大声喊到“爸爸妈妈，快救我，我快要死了……。”没人回答，我扒开挡住我的草，寻找爸爸妈妈，想赶紧逃命。

        不料，爸爸妈妈竟然跟着那群“野人”拍“怪物”。我向河边看去，原来分身怪是两头长颈鹿在“打架”，黑毛大猩猩想爬上长颈鹿身上看好戏，黑色的巨蛋，则是猩猩的粪便。一群游客正在给它们拍照，心脏病都快被吓出来的我，终于松了一口气。

        这时，两头长颈鹿也分开了，化敌为友，一起喝水，我们也乘着游览车向出口驶去。

        六年级笔尖流出的故事作文3

        每个人背后肯定会有一个故事，动物也不例外。每只流浪狗背后都有一个不为人知的故事，流浪狗朵朵也有一个故事。

        冬日的黄昏，陆天走在人来人往的大街上。走着走着，他看见角落里躲着一只**的流浪狗，流浪狗全身脏兮兮的，乱蓬蓬的毛发，瘦骨嶙峋，身上还有几处地方受伤了。一阵凛冽的寒风吹来，又冷又饿的它冻得瑟瑟发抖，满眼的无助。这时，陆天的脑袋里似乎出现了两个人，一个恶魔，一个天使，天使说：“你要帮助它，它是一只可怜的狗。”恶魔说：“它身上脏兮兮的，有许多的细菌，会使你生病的。”陆天犹豫不决，他醒了醒神，走到小卖部边，买了一根烤肠，走到流浪狗边，喂给它吃，并给流浪狗取了一个名字：“朵朵。”

        陆天抱着小狗，走了一会儿，忽然停了下来。他想到妈妈不让养动物，顿时，陆天灵光一闪，想到了一个好办法，在家的附近搭盖了一个狗窝，把朵朵放在里面，然后，回家拿来一盆水和一些纱布，小心翼翼地给朵朵清洗伤口，进行包扎。从此以后，陆天每天定时地拿一些食物去给朵朵吃，每过几个星期，陆天都会从家里拿一盆水给朵朵清洗。久而久之，陆天和流浪狗朵朵成为了形影不离的朋友。朵朵每天都去学校等陆天一起放学回家，出去逛街时，朵朵就成了陆天的“保镖”，逛街时遇到坏人，朵朵大叫几声，就把坏人吓走了。

        从此，陆天和流浪狗朵朵的友谊越来越深。

        六年级笔尖流出的故事作文4

        在我的家里爸爸会修理东西，妈妈会做美味的饭菜，弟弟特别爱哭。我的家里每个人都有拿手好戏，而我的拿手好戏是——画画。

        我已经学画画一年多了，第一年我学的是水彩，现在开始学素描了。在学画画以前，我每天有空就画画。妈妈见我很喜欢画画，走过来用手拍了拍我的肩膀说：“孩子，你那么喜欢画画，为什么不让妈妈给你报画画班呢?难道你觉得学费很贵?”

        听了妈妈的话，我把手里的纸和笔轻轻地放在桌子上，好像害怕把他们弄坏一样，接着抬起头对妈妈说：“我很喜欢画画，也很想报画画班，只是不知道怎么对您说这件事儿。”妈妈坐在沙发上，拿起手机跟画画班老师联系好，给我报了全年班。又和画画班的老师加了微信，然后把钱交给了老师。

        刚来美术班的第一天，我拿着老师发给我的绘画工具坐在了一个位置上。因为这是我第一次来学习，班里都是我不认识的人，所以有点紧张。

        上课了，老师拿了一张画给我们看了看，说：“这节课你们就画这件衣服，要先仔细观察，才能动笔画。”

        我细心地画了又画，却怎么也画不好，旁边的同学说：“我来帮你吧。”我想：这个班的老师和学生都很热心，我好开心呀。慢慢地，我和老师同学都熟了起来。有一个和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年应该升四年级啦。

        一年后，我画的水彩已经非常好了，有一张宝石画还得了一等奖。

        西洋水彩学完就要去学素描了，素描班的老师和同学也很热心。在素描班里，我学会了自己的事情自己做，学会了从一个物体画到组合体。

        现在，我还在学素描，相信自己，一定可以学得更好。

        六年级笔尖流出的故事作文5

        六月正是丁香花开的季节，而今天的故事发生在一个开满丁香花的校园里。校园里出现了一位叱诧风云的人物——张小跳。这个人的出名方式让人哭笑不得。

        张小跳原名张明，他在有生之年唯一的愿望就是在学校出名。家长和老师千方百计地阻拦他，可他用那精湛的淘气技术和整蛊方法终于在全校坐稳了这个位子。

        他的第一个方法：把502胶水涂在老师的椅子上，这个方法可是花费了他大量的积蓄。前一天晚上，他买好了大量的502胶水，来到学校，他骗门卫爷爷说书忘带了。门卫爷爷放他进去，他便开始了自己的行动。他偷偷溜进每一个办公室，把502胶水洒在椅子上面。干完，他微微一笑说：“这点料够你们吃了。”等到第二天，全校的老师裤子都粘在了椅子上，校长只好让全校学生放假。

        可是他还觉得不够，于是使出了第二招：拉下电闸，使全校没有电。周二下午，张小跳偷作文https://Www.ZuoWEn8.Com/偷跑到电闸管理处，把电闸往下一拉，得意洋洋地回到了班里。此时，班里已是群魔乱舞，还伴随着几声哭爹喊娘的叫声，尤其是铁蛋，他说：“哎呀妈呀!闹鬼啦!”冷静又不失优雅的老师开口了：“别叫了，我去问问怎么回事。”老师回来以后说：“我们全校都不知道怎么回事，校长特批给你们半晌假，你们都回家吧。”其他的人一听高兴坏了，心里还不忘感谢张小跳。

        这两件事以后，张小跳走路都带风，路旁的蚂蚁都怕他三分。可他还觉得不够，次日早上，他把自己买的遥控老鼠放到了地下(因为他知道校长害怕老鼠)。他把遥控杆左一晃右一晃，那老鼠便左一扭右一扭，校长见了大叫：“妈呀!学校有老鼠，快啊，打死它!”

        三件事情以后，张小跳终于当上了名人。每一个他走过的地方，都会有无数只小眼睛盯着他迈着六亲不认的步伐。那时候，他便想：“嘿，知道了吧，我可是名人。”

作文笔尖流出的故事怎么写

        #六年级# 导语写作可以将个人的情感用文字传达出来，这是件非常有意义的事情，以下是 考 网整理的《笔尖流出的故事六年级上册作文450字5篇》，希望对您有所帮助。

        篇一笔尖流出的故事六年级上册作文450字

　清晨，校园里的丁香花开得格外茂盛，丁香花的香气在校园里飘散着。这时，淘气包张明在花坛边欣赏着丁香花，香气扑鼻而来。

       　忽然，张明看见班长在打小朋友，张明像离弦的箭一样飞奔而来。理直气壮地说：“班长王寒冰，你居然在光天化日之下殴打小朋友，终于被我抓到了吧？”班长王寒冰说：“你看见的不一定是真的呀！”他们俩越吵越厉害了。此时，李军老师看见了他们在打打闹闹，便叫他们去办公室找他。张明快速地来到办公室想先告状。张口便说道：“刚才班长打一年级的小朋友。”王寒冰委屈地说道：“我没有打小朋友，是小朋友肩膀上有沙土，我帮他拍打下来。“你那是叫拍打吗？小朋友都被你打哭了。”张明穷追不舍地讲道。这时李军老师开口说：“我相信王寒冰作为班长是不会欺负小朋友的。”这时上课铃声响起来，两人便回到教室上课了。

       　下课了，只听广播播出：第一节课下课时，一位一年级的小同学摔倒在地上，幸巧一位高年级的同学把他扶起来了，避免了踩踏事件。请这位高年级的同学到办公室来，特此提出来表扬……此时张明意识到了自己的错误，便向班长王寒冰道歉。

       　轻风吹拂，丁香花的香气在空气中飘散了，仿佛在告诉人们不能毫无证据就去误会别人。

        篇二笔尖流出的故事六年级上册作文450字

　深夜，月光温柔的洒在寂静的村庄，这时候，铁蛋轻轻地推开爷爷房间的门……

       　铁蛋很小的时候就父母双亡，一向是和爷爷相依为命，此刻爷爷已是花甲暮年，身体大不如以前啦，常常生病，而铁蛋还小，不能照顾爷爷。但铁蛋很懂事，心里什么都懂。于是在静寂的深夜，铁蛋抱着自我的被子，蹑手蹑脚地向爷爷房间走去，他轻轻推开爷爷房间的门，只见爷爷在薄薄的被子下缩着身子安静地睡着。

       　铁蛋踮起脚轻轻地走过去，细心翼翼地将自我的被子盖在爷爷身上，铁蛋看着爷爷笑了笑，本想再轻手轻脚地走回去，不料碰到了书桌上的杯子，水被打翻了，爷爷也随之被惊醒。对光着脚的铁蛋说：＂我的铁蛋呀？怎样啦？想爷爷了？”铁蛋不好意思，羞搭搭地答道：＂我……我想给您盖被子呢。”爷爷看了看自我身上多出的被子，激动得落下了眼泪，对铁蛋说：＂铁蛋啊，来，过来，过来和跟爷爷一块睡吧。”铁蛋点点头，立马走过去躺在爷爷的身边，爷爷抱着铁蛋安心地睡着了，铁蛋也在爷爷温暖的拥抱下甜甜地进入睡乡。

        篇三笔尖流出的故事六年级上册作文450字

　一天晚上，铅笔和橡皮吵了起来。他们为什么吵架呢原先他们在真论谁的本领大。

       　铅笔说：“我的本领大。有了我，小主人才能写出一手漂亮的字，所以我的本领比你大！”橡皮听了，不服气地说：“算了吧！每次主人用你写错别字的时候还不是得靠我，所以我的本领比你大！”“那又怎样，没有我给你创造机会，你擦什么呀”铅笔分辨道。“下次你再写错了字，可千万别求我！”橡皮也毫不示弱。他们俩越吵越凶了，吵闹声惊醒了熟睡中的文具盒。

       　文具盒走过去，说：“行了行了，你们俩别吵了！小主人都快被你们惊醒了，他明天还要上学呢！”铅笔和橡皮见文具盒来了，就叫他来评一评到底谁的本领大。文具盒听了，笑了笑说：“你们就为了这个吵呀要我说，你们的本领都大，你们应当团结起来，全心全意地为小主人服务才对，干嘛为了一点儿小事吵来吵去的，多伤和气呀！”铅笔和橡皮满面羞愧，手拉着手说：“对，为小主人服务！”

       　夜已经很深了，争吵的声音消失了，铅笔和橡皮也不见了。他们在哪儿呢哦，他们到文具盒的肚子里睡觉去了，睡得可香了。

        篇四笔尖流出的故事六年级上册作文450字

　一轮明月挂在天空，柔和的月光洒向这宁静的村子。忽然，村子里传来铁蛋的笑声，原来是铁蛋的表哥大老远的跑来了。

       　这时，铁蛋和表哥在院子里一边啃西瓜，一边在谈论着，这时，铁蛋的爷爷出来了：“你们俩在说什么悄悄话？早点儿睡。”说罢，爷爷便回屋了。

       　铁蛋和表哥吃完西瓜，抹抹嘴，把瓜皮一扔。这时候悄悄从屋子里拿出一根竹竿并对表哥说：“表哥，你好不容易出来了，和我去捡鸭蛋吧。”听爷爷说，奶奶这几天身体不好，捡几个鸭蛋给奶奶补补身子。表哥立即同意了，只见铁蛋娴熟地攀登墙壁，双手在上面一用力，就上去了。他蹲着身子，在田野上眺望了一会儿：“没人，快上来吧！”说着，放下竹竿，让表哥爬上来。“咱们去芦苇塘，那儿鸭蛋多。”

       　兄弟俩一起跳下墙来，马上奔向田野，像两只豹子快速地穿过麦地，麦地都被撞得二丈摸不着头脑了。到达芦苇塘，铁蛋用竹竿小心翼翼地探路，生怕一下踩扁了鸭蛋，表哥向前探着身子，仔细地搜索着地面。终于，经过兄弟俩的不懈努力，找到了几颗胖胖的鸭蛋。表哥立即用芦苇编了一个草篮，把鸭蛋放入篮内，兄弟俩最后一共找到了十几枚鸭蛋，心里美滋滋的，这够奶奶吃上半个月了。就这样，他们在月色的掩护下回了家。

       　到回家时，还是惊动了爷爷，兄弟俩赶紧上床装睡，但是爷爷看到屋子外的鸭蛋时，眼角的泪水夺眶而出，

        篇五笔尖流出的故事六年级上册作文450字

　一轮明月升起来了，洒下清辉，这个小村庄又迎来了一个宁静的夜晚，此刻，铁蛋家传出了阵阵笑声，那是铁蛋的表哥又大老远地跑来过暑假了。

       　铁蛋的爸爸妈妈外出打工，只有逢年过节才回来，铁蛋和爷爷奶奶住在一起。每年的寒暑假，表哥来的时候是铁蛋最可心的时候，这会儿小哥俩坐在庭院里啃着西瓜，吹着夜晚的凉风，叽叽喳喳地不知道在说什么悄悄话。爷爷走过来说：“咋还不睡觉去？”“太热了，睡不着我和弟弟在聊会，您先睡吧。”表哥笑着把爷爷往屋里搀。“你们也别太晚了，奶奶又犯腰疼病了，我明天得早点起来，干完活去镇上给她买药。”爷爷说着回屋去了，表哥又回来和铁蛋嘀咕了一阵，哥儿俩也回屋睡觉去了。

       　月亮升的高高的，夜晚的村庄静静的，偶尔传来几声狗叫。爷爷醒了，揉揉眼睛看看墙上的挂钟，还不到四点，外面刚有些蒙蒙的'亮光，却听到隔壁两孩子不时传出笑声。爷爷起来去隔壁看看俩个孩子，原来两个孩子在灯光下看《西游记》连环画。

       　月亮快回家了，村庄还是静悄悄的，爷爷回屋又睡下，闭上眼睛，脸上却挂着幸福的笑容。

       

笔尖流出的故事400？

       作文笔尖流出的故事怎么写如下：

       早晨，丁香花开了，淡淡的甜香沁人心脾，香味充满了整个校园。淘气包张明路过校园的丁香树时，被缀满枝头的丁香花吸引了。张明走到丁香树下，细细观赏丁香花。他觉得丁香花很好看，便想摘下几枝带回家。他向四周看了看，见四下无人，便悄悄折下了几枝丁香花。

       这时，雷厉风行的班长王寒冰刚好经过。他看到张明鬼鬼祟祟地在丁香树周围转悠，十分奇怪，便向张明走去。张明看见班长向自己走来，连忙将手中的丁香花藏在了背后。王寒冰走到张明面前，问：“你在干什么呢，张明？”“我……我在欣赏丁香花。”

       张明结结巴巴地回答。“哦。咦，你手里拿的什么？”“没……没有啊，我什么也没拿。”突然，王寒冰看到张明身后露出了几朵丁香花，他立刻明白了张明是在折花。王寒冰从张明手中抢过丁香花，质问道：张明，你怎么呢折丁香花呢？校规明确规定。

       不允许损坏校园的花草，你怎么就不听呢？”张明低垂着头，心想：只要班长不把这件事情说出去，谁也不会知道自己违反了校规。想到这里，张明问王寒冰：“班长，你能不能不告诉老师？我保证不再折花了。”“不行，你违反了校规，必须告诉老师！”

       班长用不容置疑的口吻说。张明听完，就像霜打的茄子，蔫了。回到教室，班长王寒冰将事情告诉了班主任李建，李建把张明叫到了办公室。李建是这学期新来的班主任，张明以为她会和从前的班主任一样，批评他一顿，然后惩罚他。

       可是李建并没有像以前的班主任一样，她对垂头丧气的张明说：“这样吧，我交给你一个任务：给丁香树浇水一周。你违反校规是不对的，希望你能够将功补过。”“好！”张明爽快地回答。这一周，张明每天早早来到学校，给丁香树浇水。

       在这个过程中，张明体会到了芬芳的丁香是通过园丁的精心照顾才变得这样美丽。他明白了“应该珍惜别人的劳动成果，不能随意破坏，”也明白了班主任的良苦用心！

流出笔尖的故事怎么写

       故事可以写身边发生的故事以及感想。

       校园里的丁香花

       一阵春雨过后，清晨，漫步校园，空气是如此清新，阵阵的花香扑鼻而来，原来，丁香花踏着春天的脚步来到了校园。

       丁香花白的潇洒、紫的朦胧。它们一朵朵紧挨着，一团团、一簇簇向着春风微笑。那十字小白花，星星般的缀满了枝头。那种淡淡的优雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢？

       这天，正好轮到淘气包张明做值日。他来到花园里，捡草坪上的纸屑，丁香花那浓郁的香气让他停住了脚步，他抬头一看，发现丁香花开了。啊！这么美的丁香花啊！他忍不住凑到花前闻了闻，在阳光的照射下，像一块块水晶，张明被陶醉在其中。

       正在这时，雷厉风行的班长王寒冰来了。喂，张明，你干什么呢？做值日要那么长时间吗？张明赶紧收回了正要摘花的双手，张明表情有点紧张，真的吗？你是不是要摘花？哎呀！我的好班长，你真是的。

       充满活力的班主任李军正好打次经过，看到两位同学争得面红耳赤，不解地问：大清早的，哪儿来的那么大火气。老师，王寒冰要打小报告。张明先发制人。不是的，李老师，张明要摘丁香花，还不承认。两个人理直气壮，胸脯挺得直直的。

       李老师看了看他们，沉思了一会儿，说道：一方面，张明摘花的动机是不对的，校园里的一草一木，是需要我们共同保护的。但另一方面，王寒冰，你用打小报告的行为去威胁张明就更不对了，身为班长，应该帮助同学，团结同学。好了，两个人握握手，以后还是好伙伴。

       是啊！碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。让我们都爱护校园里的一草一木，让美丽的景色成为校园里最美的风景线。

       流出笔尖的故事范文如下：

       今年的丁香花似乎开得格外茂盛，星星般的小花缀满枝头，惹得人们走过了还要回头望一望。刚刚下了场小雨，天还是阴沉沉的，而淘气包李明的心情也乱糟糟的，他又因为调皮被老师拒之门外了，“算了，出来走走，呼吸呼吸新鲜空气也不错，”李明自我安慰道。

       走着，走着，他就来到了种满丁香花的校道。因为刚下过雨，花上沾满了晶莹的水珠，在树叶的衬托下，白丁香白的潇洒，紫丁香紫的朦胧，还散发出一阵阵非桂非兰的清香。

       而李明看到这美景，竟不受控制的流下了眼泪，泪水滴在花瓣上，使丁香花轻轻的晃动着。这时，雷厉风行的班长小冰奉老师的命令来找他，看到这淘气包李明正对着一簇丁香花在流泪，不禁一愣。

       要知道，李明不管老师平时怎么批评他，他都不掉一滴眼泪，今天怎么就哭了？于是她连忙跑回教室，告诉了班主任李老师，李老师跟着小冰来到校道旁问：李明，你怎么了？李明略带哭腔的说道：我看到了这丁香花，想起了奶奶。

       小时候，院里种了几簇丁香花，也是这般妩媚动人，奶奶非常爱护它们，可有一天，奶奶因一场大病住进了医院，却再也没回来，那时候，我时常问爸爸，奶奶去哪了？爸爸总是骗我说，奶奶去当花仙子了。

       我很疑惑，奶奶难道不要我们了吗？不，爸爸笑着了指丁香花说奶奶一直在看着我们呢。李老师和小冰听后都很感动。学校的丁香花依旧绽放着，只是多了一份愁怨，一缕思念。

写作手法

       1、对比。对比是写作中常用的手法之一，通过将两个相互对立的事物或方面进行对照比较，可以更好地突出主要事物或事物的特征或矛盾，使文章更加鲜明、生动。

       2、前后照应。常见的写作手法有照应、伏笔和铺垫、首尾呼应、首尾照应、对比、动静结合、点面结合、以小见大、承上启下、开门见山等。

       3、象征。象征是一种写作手法，通过具体的事物来表达特定的意义。它可以将抽象的概念、思想或感情具象化，并通过象征物的形象来表达出来。

       4、借景抒情。借景抒情是一种写作手法，通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。

       5、衬托。衬托是一种写作手法，通过利用对比和衬托来突出被陪衬的事物，使其更加突出和形象。衬托可以通过正面、反面两个角度来陪衬本体，通过一个事物的特征来突出另一个事物的特点。

       好了，今天关于“笔尖流出的故事作文600字开满丁香花的校园”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“笔尖流出的故事作文600字开满丁香花的校园”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。